今天12月13日（周五），我们夫妻被学校的心理老师请进校园心理小屋。老师，告诉我们，孩子前几日给她的留言，寻求老师帮助，和老师进行了1小时疏导。
老师说，孩子称呼自己是那个很菜的心灵使者，处处怕给老师添麻烦，将自己放的很低，低到尘埃里，孩子在整个讲述过程中，是低着头说的，说完却还能对着老师微笑，让老师感到非常心疼。征求孩子同意后，邀请我们面谈。老师说，积极的一面是，孩子是个自省性很强的孩子，她不断的在用她的方式，向外释放信息，她需要被关注，她需要关爱，她需要帮助。这点尤其积极珍贵。
老师展示了孩子的一幅画，房子，树木，和人。
房子没有门，只有扇窗户，建在一个山坡上，一个小孩的背景牵着一只小狗，远离着房屋。远处有落日、月亮、波光粼粼的水面。一棵突出的树木单独在一整排树林的前面。
老师向我们专业的解读了孩子的内心世界。
1、首先，整个画面基本填充了A4纸张，表示孩子潜意识里还是有力量的。这也是孩子能够主动寻求老师帮助的力量源泉。
2、人物，代表自己，房子，代表家庭。一个小孩和小狗，还是背影，远离着房子。说明孩子和家庭的关系不是特别融洽的，房子建在山坡上，说明房子代表的家庭关系并不稳定。
3、落地、月亮、水面，都是代表情绪，而这些基本都是体现独孤、消极的情绪。
4、树林是孩子周边的人际关系，那棵孤木代表孩子自己，她的现状和周边同学的关系，也不融洽，甚至在排斥这个同学圈。
这幅图，真实反映了孩子当下的生活、学习状态。
从这幅画作为开场白，老师和我们进行了2个小时的沟通。
谈了很多内容，总体来说大致集中在以下部分：
1、老师提醒我们，孩子目前对家庭不稳定的担忧，占据了她大部分精力，导致她无法将注意力集中在学习上。
2、对孩子目前影响很大的是爸爸。包括爸爸的负面情绪。包括爸爸说过的极端负面的话，比如离婚，比如死亡。同时，妈妈给孩子也留下了很多暴力的伤害。孩子说，不喜欢妈妈，如果父母真的离婚，她不会选择妈妈，但是也不想只跟着爸爸，她同时也需要妈妈。
3、老师提醒我，妈妈花了很多精力去改善关系，为何不成功？孩子为什么如此排斥妈妈？排斥妈妈，那么妈妈会去找谁？是不是只能找爸爸？
4、孩子目前和同学关系相处不融洽，但是当她诉说家庭的时候，她的关注点已经不在同学关系中了，她在关注父母。她很敏感，她时刻在不动声色的观察父母。父母的说话语气，眼神，做的事情。无不被她关注着。因此，当她的家庭关系理顺了，同学关系也就自然顺了。
5、在整个交流中，我几乎从头到尾泪流不止。我知道我非常努力的再去改善关系，往往很多时候，感觉当下我和女儿已经走进了，可是似乎就像流星，稍纵即逝。我确实不知道卡在哪里了。老师说，可能孩子是在不经意无意识的用排斥妈妈，去稳定妈妈和爸爸的关系。这个我没有想到过。爸爸也没有。同时，老师也表示，还有一种可能，就是孩子和爸爸更亲近一些，爸爸如果对妈妈的抱怨情绪多些，孩子也会感觉到，可能也会不由自主的和爸爸一起排斥妈妈。
6、老师提醒我们夫妻，将对孩子的关注度，多放一点，在对方身上，将夫妻关系经营好。告诉我们夫妻，即使是有事情发生争执，没控制住，也要当着孩子的面和好。在孩子面前，多营造三个人的家庭和谐的氛围。老师问我们，夫妻走路有挽胳膊牵手吗？我老公回答，说我从谈恋爱就要挽手臂，走路还喜欢和他调整成步伐一致，而他非常不适应。老师说，适当的营造和改变，慢慢会习惯。我问老公，你不是不习惯牵手，为何你就能主动去牵手女儿呢？我们两年前第一次去找心理咨询师，老师就提出过，你对我，有时候也要能够像对待女儿一样。
老公这时候，承认他自己对人要求很高，他对我也有很高的期待，当我一次一次不能符合他的期待，他就对我很失望，他承认对我并不满意。
7、孩子前几次提过，不想在这个学校上学了，流露出想回家附近的学校。但是似乎又很犹豫，同时，她对老师说，她是在逃避问题，她知道转学也不一定能够改变根本（感赏孩子能够如此认识）。之前爸爸是坚决反对转学的。经过最近的事情，爸爸也松口了，愿意尝试听取孩子意见，爸爸告诉孩子，他在托人打听转学的可行性，不过，还是要征求孩子的意见。孩子当时，感觉到被尊重，让爸爸给她一周的时间考虑。
从老师的反馈来看，孩子在到底转不转的决定上非常矛盾，孩子并没有想好。
感赏我自己，能够跳脱出转学不转学事件本身，看到爸爸背后的心理需求。
我说，老师，爸爸的焦点也不在转学上，而在于，在当下我们家的三人关系中，孩子将自己的喜怒哀乐全部电话释放给爸爸，三天两头的哭哭啼啼的情绪，他接受不了，他也不堪重负。其实他内心是需要我帮他一起分担的。我看到爸爸去接受孩子的低落情绪时，爸爸是是在透支自己能量去接受并帮助孩子化解。这也是我当前急着要改变，要去和女儿改进的原因，我要和他一起去承担整个家庭，但是有个过程，我希望能够帮助他减压。
老师建议我们，转学的事情可以稍微再放一放，不要急着做决定。可以和孩子讨论优劣势之后，充分尊重孩子后，再做决定。
8、感赏爸爸，两小时的沟通中，刚开始，爸爸坐在在沙发的一头，理我和老师还是有一段距离的，后来，慢慢的，爸爸能够身体向我们这边倾斜。爸爸的肢体语言有了细微的变化。我想一定是整个交流中，有让爸爸触动的地方了。
9、最后，我们夫妻，都认为，为了共同的爱好孩子，我们首先要改善夫妻之间的关系，把对孩子的关注收回来，更多的是关注彼此，搞好夫妻关系，好的夫妻关系，把孩子吸引过来。
感赏宇宙成全！
我的碎碎念：
1、老张，看吧。是不是这样，我和你说过，当前孩子的情况，不是我一个人的责任，而是我们夫妻两个人的责任。你以为，你和女儿关系好，你就全部是对的？我和你说过很多次，你不要对女儿说那么消极、负面、诋毁的话！你听进去过吗？现在，你知道了吧。你以前那些混蛋的话，对女儿造成多大的伤害！你以为，孩子的情况，全部是我的问题吗？你是不是也要改一改？
2、是啊。我和你说过吧，我是要急着改变和孩子的现状。你以为，我要改变，只是为了我自己吗？只是我不想被孩子冷落，排斥吗？只是为了让我自己好受吗？我除了让自己好受之外，我是看到，你以为和孩子好，你就没有问题，你用你自以为对的方式在管理，可是你没有得到能量的加持，你和孩子不过是好了几天（周一到周四，住校，距离产生隔离），回来周末，又相看两相厌。我要改变，我请求过你的帮助，希望你能够助力一把，在我和孩子之间撮合一下，拉拢一下，而你，每次都振振有词，谁造成的问题，谁自己解决（道理听上去没错，可是不是在情感上显得很冷漠？）我希望能够和你一起去承担，帮你去减压啊，你怎么就看不到这层？你怎么还是觉得你最能干，我只会添乱？
3、你今天又在说，你从16年就开始觉醒，改变了。而妈妈只是从今年下半年才开始改变的。我现场没有和你理论。我想告诉你的是，你很多时候都是在用自己的理论去说服自己是对的。你忘了吗？16年，你是开始了。这3年里，你自己又多少次翻船？你有多少次情绪失控？你拿刀出来，你说要杀了全家，当时，你失控的时候，我扇了一巴掌给你，将你打醒；你暴打孩子，你要凳子将她砸死，是我死死趴在孩子身上，用身体护住她，可孩子的脸还是被你打肿？这些事情，你事后对孩子说过对不起吗？你有主动承认过错误吗？你将孩子的脸打肿，孩子还只能去上学，第2天，还是孩子自己主动给你打电话示好，她是在担心你，你知道吗？因为你情绪失控，你就发火，不是要和我离婚，就是你要带着我们一起跳楼跳河，要不就是你自己去死。她被你打肿脸，如何去面对同学？可她却还要微笑着面对外人，心理还惦记着施暴者会不会有事。你想过吗？你给她承认过错误吗？
为什么是让你心爱的女儿来向你示好。面对自己的错误，要自己用于承担，敢于面对，请问你给她过正确的示范吗？
同样的，到现在你还没有完全觉醒，包括今天的谈话，我多次提到，每个人都要会处理自己的情绪，感受当时自己为什么会失控，自己发生了什么？可是你完全听不懂。我对老师说，我在学习，我在学习非暴力沟通，我在看心理正常的书籍，我也委婉的建议，你也可以看看。你听进去了了吗？
我好想当着你的面，朝你大喊，你给自己贴标签，你从16年改了，你就是完美的了？你给我贴标签，我是今年下半年才开始改的，你看到我的改变了吗？你感觉到了吗？你就是那么的顽固，自以为是！
4、老师问我们，家庭关系是什么时候开始不好的？你为什么不回答？你为什么不勇敢的承认，你为什么不敢说16年底意外的二胎事情。因为我要保留孩子，你极力反对，不惜要和我离婚，也要我打掉我们意外得来的小生命，最让我不能接受的是，你自始至终到现在，都不曾承认过他是一条生命，你只说他只是个胚胎，是个肉团。（是哦，写到这里，我再一次强烈的感受到，听上去，你说的话是对的，但确实如此的冷漠）。你为什么不敢说，在你无计可施的时候，你去找孩子，告诉孩子，你要和我离婚，因为我坚持要生这个孩子，而你不要，不得已，你要和我离婚，并且你让孩子去选择，跟谁，你还告诉孩子，她满了十周岁，可以自主选择，法庭上会尊重她的意见。你知道吗？你是如此的可恨，可恶。听上去你当时的阐述都无懈可击，可是你为什么将你承担不了的压力，让你的女儿去承担。你是否知道，女儿那天的痛哭和无力是击倒我的最后一击。不得已去做了手术。你是否记得，在我决定的那晚，我请求你将他作为我们的家庭一员，在你每年去烧香的时候，给他记上，你当时答应了。事后一年后，我无意问起你，你确告诉我，你没做，因为你不承认他是个生命，他只是胚胎。你知道你有多狠吗？是的，我可以理解你当时不想要这个孩子，你对未来的恐惧，其实是你对自己的极度不自信。可是你是否换位考虑，作为妈妈，要放弃他，对我有多难。你对这个孩子，你有多无情。
5、你知道吗。你对我有很多不满意，你对我有很高很高的期待。你问过你自己吗，你为什么需要别人满足你的期待？
你对我有不满，请问你自己做的如何啊？
我的转念：
1、你不可能一下子就突然转变过来，我对你说过那么多次，你听不进去，看来是我对你的影响力还不够。今天，老师的话孩子的话，能够让你触动，你能认真听进去，没有在中途离开，已经是很大的进步了。
2、今天，我对老师说，我看到你的不易，看到你接纳孩子的情绪时的辛苦和努力，能够让你再次感受到，我对你的理解和支持，相信我持续坚持去做，你内心的力量会逐步增强，也会慢慢朝我更敞开。
3、梅珺，你已经学习了课程，你知道主观复述等于客观重铸。那已经是过去式了。爸爸有自己的局限性，他是爱孩子的，只是他不会合理处理自己的情绪，这是他人生需要修炼的功课。而能让他去改变的，只有对他生命中影响最大的人，就是女儿。或许，这就是宇宙的安排。
我相信，今天的话，应该会让爸爸意识到负面情绪对孩子的伤害。你40多岁了，你要改变起来，惯性动能是很强的，不过，一旦改变，也一定会是让人会另眼相看的。我要做的，就是用猎人的眼光，去捕捉你的每一个小进步，小变化，并且及时的去表扬。
4、亲爱的梅珺，我自己，这件事情已经过去很久了，我知道你没忘记，是你难以忘怀的痛，我理解，我抱抱自己。老公，你也一样，当时的你，也是很痛苦吧。你不是不喜欢小孩的人，虽然我到现在无法理解你为什么坚决不要这个孩子，但我理解你当时的痛苦和恐惧。我愿意相信，当时你选择告诉孩子，是你当时真是选择要离开，是你真实感受的表现。
正是你内心的痛，你也不会轻易说出来。
既然我们都选择就在这个亲密关系里，让我们放下过去，梅珺，放下吧，想想你自己当下要的是什么。我要，我的家庭和谐，我要，我们夫妻同心，我的孩子快乐。让影响我情绪的带阻念头远离我吧。我只想我要的。
5、课程里教过我们，你不可能聚焦别人的不好，而希望他变得更好。你只有反复聚集他的好，他才会表现的更好。老公是自己选的，他身上有很多优点，梅珺，你不要只盯着他的缺点，你多看看他的优点，你看他就顺眼了，顺眼了，气就顺了，气场顺了，家就和谐了。
加油吧。
感恩宇宙。
感恩我的孩子。
她再用她的青春期，唤醒我们成长。
感恩老师。
感恩孩子身边有这么多贵人，愿意帮助我们。
感恩感谢。
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