昨天的作业：
1.孩子问我们家有钱么？首先孩子提出这个问题特别棒，孩子会对金钱的理解和认知。
常见的父母回答有几种：
第一种，我们家很有钱，将来都是你的。孩子的听到后的想法，我家很有钱，将来都是我的，我可以不用努力，随意挥霍。
第二种，我家没钱，你要好好学习，不然你以后会很辛苦。给孩子消极思维，没有安全感。
第三种，妈妈有钱，你没有钱，妈妈的钱是我通过我的努力赚来的，你想要是可以通过你的努力去争取的。
财商教育对于我来说一直都是缺失的，对金钱其实是没有概念的，还记得小时候我很少有零花钱的，有一次早上要给我爸要早餐钱，又害怕爸爸不给，就离爸爸很远的距离，爸爸说你过来拿，我就不敢去，最后自己就是上学了。这件事情过去很久我一直记忆犹新，可能从那时候我就觉得自己不配得感。
还有就是16岁第一次离开家里去上学，身上拿了1000多去学校，因为从来没有那么多钱，忽然有钱感觉，去超市看见没有见过的就买，想吃什么都买，第三天的时候吃饭的时候忘记锁柜子，钱被偷了，其实这些问题归根结底就是我对钱没有概念，不懂的规划管理。
财商教育是我们中国大部分家长缺失的一课，明确对物的所有权是财商教育的根基。
气球分享了与孩子制订零花钱协议，但是制订的过程中一定是和孩子花时间一条一条的过。说实话，很多时候我很少和别人签订协议，气球就会从生活中让孩子提前了解很多学习方法。
孩子的变化真的是财商教育不是单纯的是家庭教育中一项很重要的工作。
教会孩子未来掌控在自己手中，而不是别人。
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