追星之路长吗?
很长,不行动,一切都是未知!
我很幸运,从入职到现在!关注何捷老师,只看到了课堂的幽默有趣,看到了课堂的欢声笑语!却没有看到背后的理念与设计!
后来读了书后,又以为自己看到了何捷老师对绘本的研究,对教材的研读,对学生的热爱!却还是觉得少了些什么~
原来,是对话力!看到简书上梁老师对何捷老师对话力的分析,我真真是焦躁,觉得自己太弱,不懂得太多!
一遍遍让自己平静下来,告诉自己一口吃不成大胖子,小步子,小步子,小步子!
呼(-ι_- )好多了!休息了,明天又是新的一天!
追星之路长吗?
很长,不行动,一切都是未知!
我很幸运,从入职到现在!关注何捷老师,只看到了课堂的幽默有趣,看到了课堂的欢声笑语!却没有看到背后的理念与设计!
后来读了书后,又以为自己看到了何捷老师对绘本的研究,对教材的研读,对学生的热爱!却还是觉得少了些什么~
原来,是对话力!看到简书上梁老师对何捷老师对话力的分析,我真真是焦躁,觉得自己太弱,不懂得太多!
一遍遍让自己平静下来,告诉自己一口吃不成大胖子,小步子,小步子,小步子!
呼(-ι_- )好多了!休息了,明天又是新的一天!
本文标题:追寻何捷老师在宽窄巷子的成都
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/onpwrctx.html
网友评论