晨浴启发：想起写作的一本经典小册子the elements of style。很久以前刚开始英文写东西的时候翻看过，现在可以重看了吧。电脑里有电子版，然而我又想到了那些寂寞地躺在图书馆的纸质书，决定还是借一本出来看。然而忙了一天，也没顾上去图书馆。
哲学阅读小组：奥古斯汀的《忏悔录》。在这个扩展的读书小组里，有我教过没教过的学生，熟的不太熟的同事，还有爱读书喜欢讨论的外校的朋友，以及一些陌生的人。讨论虽然从宗教起，但被我一句发言拉到了教育发展的话题上，再也没有回去。显然，文中能和每一个人关联引起共鸣的，是一个人从婴儿到少年的成长、学习、和玩耍经历，是那个格格不入但又不得不汲养自的大人的世界。
午餐：和Asikaa 一起买的等的，但是是和JZ一起吃的。买饭吃饭的时候自然而然继续了一些刚才的讨论。
备课：拆解、重组迷宫一样的州数学课标，试图找到它和这个州教育局的教师资格考试内容，和我正在教的数学教法课的内容，之间的对应。投入进去我入了迷，没有注意到什么时候下起了雨。倾盆大雨下了两个多小时，学校供电系统跳闸又重启，手机上收到洪水警报，说是危及生命的情况。我从教育学院楼空荡荡的走廊这头走到那头，看到G也还没有走。我们各自又工作了一阵，雨逐渐小了一点。G 送我回了家。不长的一段路上仍然还是打了一个巨大的响雷，坐在车里都感到地面被什么东西重击了一下而震动。
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