开心·喜悦的一天

作者: 爱文娟 | 来源:发表于2019-09-24 21:29 被阅读0次

开心·喜悦的一天
开心喜悦的一天
开心喜悦
12.25 今日投射
夸夸我的宝贝-秦妙缘
开心喜悦之旅
开心与喜悦
开心和喜悦
我喜悦
愉悦自己 VS 愉悦他人

九月开学以来，一直没有动笔写字。不是没有东西可写，而是由于各种繁忙的事务，总是没法静下来记录这美好的生活的点滴！

开心·喜悦的一天

今天，是格外美好·喜悦的一天，也许是近段时间能量蓄发，也许是受【两位妈妈】群“冰棍儿阿姨”和“依诺”的影响，我也有股要创作的冲动。

自个人成长、学习家庭教育以来，能感受到自己一点一滴的进步，心境一点一滴的发生着变化，感受幸福的能力越来越强，体会着【终身成长】对一个人来说：是多么的有意义。若不是我的孩子，我怎么可能体验到如此美好生活的幸福的感觉！怎么可能带着孩子去体验【家教+师教】相结合的最前沿的教育模式，还孩子一个快乐的童年，重新养育自己一次！在此，感谢我的孩子，感谢一直默默在背后支持我的爱人！

开心·喜悦的一天

游学的学习氛围，已然非常的轻松和快乐！不断变化的户外环境，不断适应孩子的教学模式，我们一边实践一边沟通，自己一边体验。如何能够学的有意思趣味？如何能够快速的记住？如何能够没有压力的计算？如何能够你追我赶比赛式的学习？如何让孩子实践人际互动和与人相处的界限？

比如：今天上午的声乐课，五十老师从他自己的经历来告诉我们，艺术对一个孩子的重要性，如何发现孩子的兴趣和天赋，如何引导孩子发挥特长？并以一首《临江仙·滚滚长江东逝水》的诗朗诵，告诉孩子们：如何表达？如何用好自己的嗓子？我是热爱朗诵的，通过朗诵诗歌，抒发自己的真情实感！听到韩红的【九儿】歌曲，不断的想去唱这首歌，仿佛自己的嗓子开了一样！今天，文娟能如此打开的朗诵，是经过了前面多少的努力和付出，把欣赏和爱❤送给自己！

开心·喜悦的一天

下午跟儿子一起看了关于【艺术的意义】一段视频，知道了一个完善的人，必须具备的【理性素质+感性素质】，理性素质代表一个人获得幸福生活的条件；而感性素质代表一个人体验幸福生活的感受！缺了哪一个，都是残缺的。我们这一代人，小学经常停的课就是【音体美】，被一句《学好数理化，走遍天下都不怕》影响了多少年，难怪自己一直都跟陀螺一样，体会不到快乐。路边的花、树，从来不会引起我的注意。好在现在的我意识到了，从头学习，一切都还来的及！最近的诗歌，进步非常大，不知不觉以前早已被遗忘的诗歌情怀，再次来到我的生活，陪着儿子一起，体验不光有理性的科学，也有能够体验幸福的感受！真是美哉！看他笑魇如花的样子！

开心·喜悦的一天

今天的我，格外开心！影响着身边的儿子，自己的心境也是非常的喜悦祥和！吸引着8岁的琦琦，不要妈妈了，一直想找我玩！我知道：这离不开近段时间一直在【喜马拉雅】听的《道德经》和《王阳明心学》，因为有心理学的积淀，学习这些传统文化，理解的格外通透。放下自己的欲望，不求回报的付出是老子爷爷给我的启示；内外一致，由内在的人格影响外在的事功，德才配位方可长久，王阳明圣贤居然能够预测中国500年后的人的心境，被成功的这条野狗追逐着……让我对成功的理解更加的透彻，更加的追求内在的一致，这与我学习的西方心理学不谋而合，太棒啦！终身学习的我，用圣贤的智慧影响着我，影响着我的孩子，我想：他一定会有不一样的天花板……

开心·喜悦的一天

谢谢燕燕于飞在国学部分，对我的启蒙和教诲，让我对中国传统文化有了更加客观的认识，谢谢她带领我的儿子一起学习【四书五经】，谢谢！

开心·喜悦的一天

特别想给大家分享：一个学习英语单词的趣味游戏，【秘密传递】，比如今天学习身体中间部位：老师告诉一个孩子“大腿”的英语，一个孩子接一个的传递下去，最后一个孩子说出这个英语，居然都是对的，孩子们兴奋的跳起来，这个单词就这么迅速的记住了，并且永远不会忘，再复习一下记得更加的牢靠！用这个方法我们一共学了5个单词，我全部都记住了。复习，我们经常是孩子间互相对决、PK，你考我一个我考你一个，看看谁记得多！有时候，也让家长参与进来，孩子们更是不甘落后，都想让自己的妈妈赢！利用孩子们这种想赢的心理，互相督促着学习，不失乐趣。在这个过程中发生各种心理变化，及时观察和引导，孩子们不光学习兴趣浓厚，彼此之间的感情也是愈发的深厚！我的儿子喜欢这种教育，我也在此很开心和快乐！