我们最近下午固定时间出去运动。
昨天因为妹妹提前说了不去，时间又比较晚了，我就打算和哥哥一起去，不带妹妹去。
结果，妹妹说她要去！！！（她总是变来变去的，从小就这样~~~ 为娘的也不知道该拿她怎么办）
然后，她朝我充满怨气地吼了一嗓子！！！！
我震惊了！这家伙不到6岁，能量也太大了，还敢吼我了。
我被惹得有点生气了，刚想教训教训这小妮子。
哥哥在旁边劝我：“别急，千万别急。”
这句话像一盆冷水，勾起了我的好奇心，我停下来听他想说什么。
他继续说：“你一急，她肯定哭的更厉害！我们都去不成了。”
这话冷静得理性得让我惊讶！！！！
儿子的情绪管理一直也不算多好，压力下也容易暴躁。
但是，今天，他在冷眼旁观下，很快就做出了这样的判断，还是让我不得不另眼相看。
他不仅有观察的能力，还有预判的能力。
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昨天早上他骑自行车去给家人买早餐，自己拿了我的电话出去，到了外面打电话告诉我商店里有什么没有什么。
沟通完了，他再去买。
（虽然没跟我说就拿走了手机，但是考虑的还挺周全。因为如果遇到问题，比如早餐店没开门，他判断不了要怎么操作，可能需要跟我请示商量。）
买回来他很高兴地告诉我，在牛杂店买到了早点。
我们沟通的时候他说早餐店没开门，我建议他去钱大妈买那种常温的，回来要加热的早餐。
但是他找到了另外的方案，也挺好。
到下午出去运动的时候，他告诉我早上出去的时候摔得可疼了。
我再次惊讶，这孩子摔疼了，怎么也不跟妈妈说？
问他，意思是嫌我烦。
但我猜想，这娃是为了保持他顺利完成任务的尊严，不想让我看到他的狼狈。
这孩子自尊心可强了！
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妹妹过年出去旅游了一周，路上没事我们就认字，看见什么字就认。
因为等车坐车有时候实在是太无聊了。
旅游回来后，把四五快读的第四册和第五册拿给她读，
读得都很顺利，不认识的字很少。
妹妹我特意没有抓她的认字。开始的比较晚。
原因是什么呢？
和哥哥有关。
哥哥的认字启蒙比较早，在幼儿园班里是认字大王，在小学入学考试的时候也认识2300个字（测试卷好像是2400字）。
但是过早认字可能也会浪费一些开发情商和玩耍的时间。
所以等到妹妹开始学认字的时候，我就不着急了。
妹妹认字的能力，一开始觉得她没有哥哥学得快。
很多字教很多遍也不记得。也可能和阅读量比较少有关，没有哥哥那么多时间陪着指读。
我没有责备她，接纳吧。
毕竟，每个人都有自己的特点，慢点就慢点吧。
这几天，妹妹读四五快读的表现确实让我惊讶到了！
突然很多字都认识了，一篇读下来不认识的字很少。
她自己也有成就感，不愿意读字和单词，而是读整篇的故事。
为了不让她骄傲，我也克制自己不怎么表扬她。
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氛围很重要。
成长环境很重要。
身边都是优秀的孩子，孩子自己就会要求进步。
孩子学校的同学情况我不是很了解，沟通不多。
在头马俱乐部里，我们的孩子周末一起玩的时候比较多，有的孩子爱运动，有的爱画画，有的爱跳舞，有的口才特别好，各有所长。孩子们之间相互学习，取长补短。
比如，最近我们学习骑自行车，就是为了跟他们一起玩。
带动着带动着就一起运动了。
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妹妹昨天学认字的时候跟我说班上有个女孩子认识很多字。
她之前没有说过这个话，之所以昨天跟我说，大概是因为最近的进步给了她一点信心。
这也是个要强的孩子。
之前认字不多，她不说，大概是怕被人给比下去了。
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很早之前就听说过，学习型家庭。
孩子进步，父母也进步。相互促进。
父母也一样，身边也要有一群优秀的人。而且要经常见面，沟通，了解，互动。
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