《最强大脑》是一档旨在发掘国内天赋异禀人生的烧脑类节目，节目口号是“你的天赋是人类的财富”。
节目从第一季、第二季到如今第三季，各具天赋的选手们给观众带来了不同程度的震撼，印象最深刻的是水哥王昱珩。
最近《最强大脑》官方微博发布头条文章《舞台上的天赋异禀和喧嚣后的黯然离开，你好，孙亦廷，再见，孙亦廷！》，讲述了“听音神童”孙亦廷移民的故事。
知道孙亦廷，是在《最强大脑》第二季。
这个孩子在节目中颇为好动，并不是传统意义上受人欢迎的好孩子，但其对声音的过人天赋确实令人惊叹。
节目播出后，孙亦廷的天赋得到了观众们的认可。
可是，就是这异于常人的天赋，孙亦廷在学校里被当作另类对待。
孙亦廷有与众不同的技能和表现，也有与众不同的个性特征。
因为他对声音的特殊才能，从小他就和其他孩子很不一样。
孙亦廷比较好动，在学校并不讨老师的喜爱。
孩子很多时候都有一种本能的原恶，他们能够毫无心理负担地去作恶，尤其是对那些老师不喜欢的学生。
如果这个学生还有他们不具有的天赋，看起来跟他们不一样，更容易招致孩子们的排斥、嫉妒、欺凌。
参加《最强大脑》之前，孙亦廷在学校里遭遇了校园霸凌。
孙爸爸发现，放学后的孙亦廷身上经常出现青一块紫一块的伤痕，问起来原来是同学推搡所致。
孙爸爸去学校找老师反映情况，对于“孩子的顽皮”，老师无能为力。老师和学校沉默、不作为，在霸凌者眼中变成了默许。
孙亦廷遭受更为眼中的欺凌，学习用品更是被别的孩子抢走，铅笔就丢了不少于100根。
孙爸爸在家陪读，希望通过自己的陪伴和监护去帮助孙亦廷抵挡消除所遭受的外界伤害。
然而环境不会因为个人付出的努力而有改变，群体的冷漠让事情变得更加严重。
《最强大脑》播出后，孙亦廷遭受的欺辱开始变本加厉。
为人父母的，都希望自己的孩子能够平安健康的成长，更不要说看到自己的孩子如此的优秀。
可是，孙爸爸对于孩子在学校的遭遇却无能为力。
学校，本该是保护孩子健康成长的场所，却给孙亦廷带来严重的伤害，也是孙爸爸无法帮助孩子抵挡伤害的地方。
即使陪读，依然无法让老师、学校重视校园霸凌的问题。
对于校园霸凌，大家都轻描淡写地大事化小小事化了，反正只是“孩子的顽皮”。
这是一种深沉的无力感，无力改变环境，无力保护孩子；也是一种对现实对环境的悲哀。
虽然孙爸爸也算社会成功人士，也算精英阶层，他是公司高管，年薪百万，可是却连保护自己的孩子也做不到。
孟母三迁，是为孟子选择好的环境，还并不是因为孟子受到伤害。
孙爸爸买得起学区房，能发现孩子天赋并培养孩子，却无法保护孩子不受伤害。
当孩子受到的伤害已经让他害怕去学校，父亲却无能为力。
这种悲哀和无力感，身为父母，还能有什么选择？
周围的环境却还是对霸凌不以为然。
也是，对于很多人来说，只要不是自己被欺凌，还真就是无所谓的。
说好话谁不会呢？
和稀泥谁不会呢？
有些不负责任的父母还会帮着外人一起谴责自己的孩子：“怎么不欺负别人，就欺负你。”
这世界永远不缺用他人的伤痛来慷慨宽容的人，即使是自己孩子的伤痛。
以孙亦廷的天赋和个性特征，在国内的校园环境，转学可能并不会有好的结果。
孙亦廷就读的学校，已经是比较好的学校，其他的学校，可能更糟糕。
孙爸爸是一个负责任的父亲。
移民成了无奈之下的选择。
移民后的孙亦廷，过得很快乐。
有网友说，《最强大脑》这篇头条长文，是移民广告。
还有网友说，国外的霸凌更严重，移民根本解决不了阻止不了霸凌。
是的，霸凌在国内国外都是严重的校园问题。
可是，至少目前来看，国外在法律规定和应对措施上，比国内完善得多。
国内外都存在霸凌，并不是霸凌被合理化、常规化的理由。
国内外都有犯罪，也一样不能成为犯罪合理化的理由。
我们都很爱国，也希望国家越来越好。
移民，并不是一个中国人，尤其是在国内已经活得很好的中国人的唯一选择，比如孙爸爸。
但是，当我们要求法律规定和校园、社会采取措施应对校园霸凌的呼吁、呐喊波澜不起，尤其是当自己的孩子正是遭遇霸凌的那个受害者，又能如何选择？
如果我们是孙亦廷的父母，除了移民，我们有没有更好的选择？
孙爸爸有能力移民，是孙亦廷的幸运。
这个幸运，只在于能保护孙亦廷没有心理阴影的健康成长，并不在于国外的月亮更圆。
可是，我们也很悲哀地发现，如果孩子有异于常人之处，天赋也好，缺陷也好，也许移民到国外，他们会有更大的可能活得像个正常人，而不会被当作异端来对待、针对、同情。
更悲哀的是，很多有能力移民的家庭，无论是从家庭财富还是教育层次、能力，本来应该是为国服务，创造更高的价值，却为了让自己活得更有尊严，而选择移民。
即使移民，他们还是以自己是中国人为傲。
更多被凌辱的孩子，其父母、家庭没有能力移民。
我们批评这些不作为的现象，并不是嫌弃这个国家有多么不堪。
正是因为这是我们的国家，我们要一直生活在这里，才希望这些不作为的不堪现象能够得以改变。
国内外霸凌的存在，并不是我们放纵霸凌的理由。
有霸凌存在不可怕，可怕的是用“孩子的顽皮、玩笑”为霸凌辩护，用不作为和沉默为霸凌保驾护航。
孩子的恶行，也是恶行。
只有当恶行接受应有的惩罚，才能阻止恶行的蔓延。
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