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《陪伴成长》读书笔记(二)

《陪伴成长》读书笔记(二)

作者: 姬磨小学史雅君 | 来源:发表于2019-03-28 16:55 被阅读0次

        最近阅读胡灵敏教授的《陪伴成长》,对一篇文章颇有感悟!即在学习上给孩子创造宽松的学习环境!

        以前,我总是对孩子有太多的抱怨,急于让孩子达成自己为他设计的目标,很想让他一口吃成大胖子——经常无视孩子的进步,责怪孩子学习、生活上各种各样的毛病。对孩子的缺点和不当行为气急暴躁,批评他,希望他改正,但不曾给孩子努力的时间和空间,结果却使问题变得越来越糟!

        慢慢地,我尝试着使用“左手一块糖,右手一巴掌”的教育,但这样也不行,虽然有点效果,但做起来却是事倍功半。

        读了《陪伴成长》,我试着控制自己的情绪,在任何时候都尽量理性地去跟孩子沟通和交流。高尔基说过,爱孩子是母鸡都能做的事,但会不会爱是另一回事。孩子不是用来抱怨的,教育孩子,除了对一些原则性问题的坚守,宽容也是一剂良药!父母的心平气和是孩子成长的最大养分。宽松的学习环境就是让他自由、敞开心扉去读书。宽松环境创造得越好,孩子读书的心境就越好,效果就越好!

   

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