好久不搞活动了，心里又痒痒了，于是制作了一张海报，放在了群里，邀请大家报名。活动要有个主题，讲什么呢？如今各种内容都是不缺的，干货，有更干的货；大咖，有更大的咖。各种知识类的信息，只要你能想得到，都可以以最快的速度在网上查到。
最近身边发现了一些有趣的现象，让我对如何有效学习在原来的基础上又有了新的想法。
现象 #1 -同龄人之间的相互学习
我的一位校友，90后，在互联网领域已经小有名气，并且集聚了一大群粉丝，我抱着了解年轻人的想法也加入了他们的社群，社群的名字很大，知识星球、她经济研究所，群里的年轻人坐落在全球各地，很多都是海外顶级院校留学背景，有时候也会进来一两位据说非常有潜力去纳斯达克敲钟的创始人，他们在群里互动的频率很高，一天都会有上千条信息。讨论的都是和工作相关的话题，有如此高频的交流就是因为群好比一个智脑库，能够及时、有效解决各自在工作中碰到的实际问题， 而他们在工作的环境中找不到这样优质的资源。
我看到好几次群友感慨入群后对自己的帮助，觉得找到了归属，也认为这样的学习太高效了，非常好的体验。这样的社群给我一个启示，在互联网的短平快时代，传统的学习方式发生了改变。 原来向师长、长辈学习到的知识、经验，现在长辈、师长也不一定知道，反而同辈之间的学习更加高效。显然这个群里大家互相学习的内容因为太新，都还来不及更新在网上供大家查阅学习。
现象#2 -社交学习
今天和F小姐聊天，我们谈到一个现象，也和学习有关的， 因为我们俩都有海外生活的经验，我们同时谈到在国外的happy hour, 酒吧，还有晚餐，其实吃饭吃什么并不太重要，但大家聊天的气氛非常热烈。
联想起之前办的几次比较成功的活动，都是激发出了大家聊天的兴趣，大家脑力激荡，好奇心满满，气氛也是相当热烈。于是想到其实并非是文化的差异，人是社会的动物，大家内心都是想要连接、交流、刷自己的存在感的。
现象 #3-网络学习
早在2016年年初就加入了混沌大学，那时候还叫混沌研习社。 并没有刻意推广混沌的课程，偶然由衷而发的感慨发在朋友圈，感兴趣的朋友问起加入，三年来居然也有10位。 在这其中也有过疯狂之举，例如独自一人跑去杭州参加年会， 和T小姐打高铁去北京上课。能让这么多人疯狂的学习新物种，一定有它相比于传统学习的独特之处。
其中包括，我可以用很少的费用（2016年年费：600元/年），就可以聆听到国外顶级大师的在线直播课程，甚至是现场，其中有《人类简史》作者尤瓦尔赫拉利，物理学家张守*晟， 美学家朱青生，音乐学家周海宏，画家陈丹青等等。
2019年始，我发现混沌拼命在招募学员。我也发现得到上的专栏又多出很多。这意味着学习更难了。按照东岳先生的理论，新的问题，会诞生新的解决方法，但同时会引发更多的问题。
结语
在学习这件事情上，东岳先生的理论刚好适用。得到，混沌都是在互联网时代下诞生的新物种，解决了人们利用碎片化学习的需要，也满足了人们因为没有时间自己去寻找知识而希望有人可以代替自己去做这件事情。
但随之产生的问题确是无论是得到还是混沌的学员其实都被这些新物种绑架了，不再有自己去觅取知识食物的乐趣。就像现在我们从饿了吗点餐，也不再有自己下厨的乐趣一样。
但历史的车轮滚滚向前，明明知道得到和混沌绑架了我们的精神，就像饿了吗绑架了我们胃。我们无能为力，确要清醒知道这些都意味着什么。
我们能做的是需要更加的多元化，这个世界有很多的可能。 我们需要更多的连接，知道其实有更多的可能性。
难道不是吗？
在移动互联网时代如何构建自己的知识架构体系？
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