面对孩子的期末考试成绩(没考好的),家长的做法大致有以下几种。
【1】暴打一顿或臭骂一顿。这样的家长会边打边说:“你在学校干什么?怎么考的这么差……”
【2】破罐子破摔,漠不关心。这样的家长会说:“你又笨,又不好好学习,考成什么样就什么样吧。”
【3】安慰鼓励。这样的家长会说:“这次没有考好,不要伤心,卷子发下来后,看看问题出在哪里,哪有问题,咱们就在哪多下点功夫,相信通过努力,下次一定能考好。”
第一种做法的家长是权威型家长。生长在这种家庭的孩子,一般来说,孩子都有些叛逆。
家庭是孩子避风的港湾。孩子考试没有考好,首先孩子自己就会很沮丧,这时,孩子需要的是家长的关心和理解。
当孩子需要关心和理解时,这样的家长恰恰相反带给孩子的是暴打或责骂,孩子就会更加的痛苦,长此以往,孩子会觉得父母对他没有爱,只有恨,就会产生叛逆心理。
第二种做法的家长是放任型家长。生长在这样家庭的孩子,会觉得家长不重视自己的学习,自暴自弃,成绩会越来越差。
第三种做法的家长是民主型家长。在孩子面对考试成绩时,或伤心,或沮丧,家长能够及时关心、鼓励孩子,抚平学生心灵的创伤,快速让孩子重新建立起学习的信心。
我的女儿是一名小学一年级的学生,她的愿望是每次都能考双百,可是两次期末考试都没有考双百。为了不给孩子增加压力,我在考试前对孩子说:“只要你认真做题,不管考多少,妈妈都不会打你或骂你。”
陆陆续续孩子的语文数学成绩都出来了,语文100分,数学99分。对于我来说,这样的成绩很不错了。可对孩子来说她并不满意。数学成绩出来后,我问孩子:“数学考了99分,高兴不高兴。”女儿说:“不高兴,没有考100分!”看到女儿是这样的态度,还用我再责骂她吗?当然不需要了当然不需要了,她需要的是我对她的安慰和鼓励。
孩子是有思想的独立个体,为了让孩子能考出好的学习成绩,请家长收起责骂和无视,对孩子多一些耐心和理解,多一些关心和爱护。
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