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不补课、不刷题,15岁蝉联科学家,真的不简单,可她的做法很简单

不补课、不刷题,15岁蝉联科学家,真的不简单,可她的做法很简单

作者: A山清水秀 | 来源:发表于2019-11-01 08:07 被阅读0次

    15岁成为科学家的经历是怎样的? 

    在过去的两天里,上海的一名小女生在网上火了。在上海港附近的新片区,举行的第二届世界顶级科学家论坛上,聚集了65位世界顶级科学家,真是风云集会。年仅15岁的上海华东师范大学第二附中的谈方林,也在其中。

    实际上,这是谈方林继去年之后再次成为最年轻的科学家。去年,她在上海延安初中时就成为了首届世界顶级科学家论坛的嘉宾。当时,她只有14岁。今年,她又有幸参加会议,其年龄仍然是最年轻的。 

    1、连续两次参加世界最强大脑集会

    之所以邀请她参加世界顶级科学家论坛,是因为谈方林是“中学生英人才计”划的成员。

    “中学生人才计划”是2013年以来,中国科协、教育部联合组织实施的中学生科技创新后备人才培养计划。上海市科协是这个计划在上海市的主管单位。2018年,上海市科学技术协会人才计划上海市管理办公室遴选并推荐了10名人才学生参加了世界顶尖科学家青年论坛。今年,青年论坛又有12名成员有幸应邀并与顶尖科学家面对面交流,谈方林再次入选。

    2、谈方林的成长足迹

    谈方林的爸妈都是华东师范大学的老师。她的小学就近入读华师大学附小。初中上的是上海延安初中。高中如愿考入华师大二附中。家庭是她成长的温床,在父母的影响下小姑娘从小就对数学感兴趣。上海延安初级中学校长许军如是说:“这个孩子值得研究。在初中阶段,不补课,也从不刷题。”

    谈方林目前最突出的成绩是,她凭借初三时对斐波拉契数列和贝祖数的估计的研究,在第33届“上海青年科技创新大赛”中获得一等奖和主席奖(初中生唯一奖项)该项目还荣获第33届全国青少年科技创新大赛一等奖。她的研究项目首次将常人连名字都没有说过的“斐波拉契数列”作为应用建立起来,解决了bezu数最佳上下界的估计问题做到精确,改进了加拿大大数学家rankin 2013年在《美国数学月刊》上刊出的粗略估计公式。

     谈方林是一个痴迷于科学研究的女孩。去年,她与2004年诺贝尔物理学奖得主著名物理学家弗兰克威尔泽克面对面交流,弗兰克教授高兴地告诉小姑娘,对科学既要好奇又感兴趣,面对科学研究要坚强、勇敢无所惧畏。这是非常重要的。一年来,谈方林搞科学研究更加努力了。与这些伟大的科学家进行了面对面的交流,激励着她去做科学研究。虽然学习的任务很重,但她还是坚持做了一些数学方面的小研究。 今年,光遗传学的创始人和2019年沃伦·阿尔伯特奖的获得者吉罗·马森伯格(Giro masenberg)与谈方琳进了交谈。在交流中,她用流利的英语很虔诚地问吉罗教授:教授,做课题研究个人素质中最重要的是什么?吉罗教授告诉她,对研究人员而言,最重要的是学会调整自己的心态,并在遇到困难和失败时重新开始,因为在科学研究过程中,失败永远比成功要重要得多。

    谈方林说:吉罗的回答对她很有启发。她自己最近一直在做一个课题很难。她已经两个月没有进步了,她有些气馁。听了教授的鼓励,她意识到遇到困难时,必须勇敢地坚持下去。

    从这里我们可以看出她所以能蝉联“最年轻科学家”,一是她的兴趣,二、是她的毅力帮助了她。三、她的认真、低调踏实,听说在她蝉联最年轻科学家后,有媒体要采访她,可她拒接了,多么朴实的孩子呀。她的这些做法,多简单呀,但是大道至简。

    她所以爱科学是受其父母的影响,这一点很重要,孩子是父母的影子。孩子能不能成功,要有一点天赋,但是更多后天的因素,是父母为孩子搭建的成长空间决定了孩子的未来。大家还记得孟三迁的故事吧?孟母为什么要三迁呢?就是因为和杀猪的住在一起,孟子就学杀猪,和哭丧的住在一起,孟子就学哭丧,孟母没有办法最就是把家搬到学校旁边,孟子就学读书了,这说明环境对孩子影响很大。

    还有父母的言传身教也是很重要的,龙养龙,凤养凤,老鼠的儿会打洞,不是没有道理的。你做什么,孩子就会跟着做什么?这种潜移默化的作用,是在细微间,无声无息地进行的。所以我们不能“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,你的一举一动都在孩子监视之中。每一个不经意的行动都会影响孩子的成长。

    那么有人会问,为什么一个老农民,可以培养几个研究生,而有的教师之家的子弟却不成器呢?算是问到点儿上了,能培养出优秀孩子的老农民一定有高尚的品格,坚强的毅力,对孩子严格要求,爱在心头,为孩子带了好头,所以孩子成器了。

    而老师能教别人孩子,未必会教育自己的孩子,正如医生能看别人的病,却看不了自己的病一样。还有,有的老师的人品未必有老农民高尚,毅力未必有农民坚强,对孩子疏于管理,溺爱成性所以他的孩子自然不成器了。

    从谈方林这事,我得到的启发是,对于孩子一定要正面启发,注意发展孩子兴趣,培养孩子的毅力,这才是教育取得成功的关键。

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