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如何有效的学习(二)

如何有效的学习(二)

作者: Nancypower | 来源:发表于2017-11-09 21:08 被阅读8次

          上一篇我们说的是学习方法,但是有了学习方法有的人还是学不会、学不好。这一篇我们谈谈谈任务驱动学习。

          有一种说法“兴趣是最好的老师”,小时候有条件我们都会报兴趣班,甚至长大了也会谈兴趣,面临选择时感兴趣也是选择的条件之一。无疑,做事兴趣是重要的,但是只有兴趣是不够的,很多我们感兴趣的事情,依然没有做成,那么作为一个成人我们应该怎么看待兴趣呢?

        成人做事不需要培养兴趣,需要的是任务驱动。为什么这样说呢?你要知道,人做任何事情都是需要回报的。一个人就算带着极大的痛苦去做一件事情,肯定是这件事会带来收益的。你可能会说我没有任务啊,从哪里找任务啊?你仔细想想生活中到处是任务,生活中的任务驱动,没人做饭你自己吃腻了外卖你就慢慢学会做饭了;工作中的职业强迫,在单位里为了完成工作即使不会的东西也会克服快速的学会;以教为学这些都是任务。

        生活和工作是每个人生活中的基本,今天就主要说说以教为学,如何在生活工作之外更好的掌握一些知识。以我自己的体会,学了一篇文章,或学了一些新知识,还做了一些笔记,这时候我觉得自己掌握了这些知识,但是别人问我的时候却哑口无言了,好像脑子里什么都没了,所以能不能和别人完整的表述出来是检验一件事情有没有掌握的标准之一。无论你学了什么,你可以教别人的时候,对你对他人都是一种收获。以教为学,会让你学的更快更好!带着教别人的心理参加学习效果是最好的。

          成年人需要放弃一种需求,那就是学什么什么都得有一个兴趣,我们要放弃这个想法,我们要带着任务驱动学习,没有任务就自己制造任务,这样才能贯彻高效的学习。

          一定记得,每个人都可以当老师。也许你一开始讲不出来,但是有了足够的积累,坚持写作,坚持把学到的知识再教给他人,你会发现自己做的越来越了,思路越来越清晰。

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