读诗读情读人生 善悟善想善运用

        有“诗魔”和“诗王”之称的白居易，其诗语言平易通俗，但含蕴深刻。妇孺皆知的“野火烧不尽，春风吹又生”，如古原青草一样，生命不衰，成为千古绝唱。在这个绿意盎然的夏日早晨，我们随古莉莉老师走进白居易，聆听他的《夏夜宿直》，分享他在草虫鸣叫、香气阵阵的空旷庭院里值夜班时的感受。

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        孩子们认真地听着古老师的讲解，一幅幅美丽的夜景图，让我们心灵摇荡，不能自己。带着对诗意的理解和感悟，一遍遍地变换着形式朗读着。

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        展示提升环节，孩子们纷纷举手，分享自己的收获。

        细心的宇涵率先回答:“我从枝条上清澈晶莹的露珠，知道了现在已经是半夜。”“从松子落阶声，我读出了夜的宁静。”博览群书的张依杭深层地探究在意料之中。

        孩子们，因为周围环境幽静，所以才能听到松子落在台阶上的声音，这种手法叫“以声衬静”。达到了鸟鸣山更幽的艺术效果。动静结合的手法孩子们在描写小动物时已会灵活运用，提前了解“以声衬静”的手法，四年级时就会轻车熟路。

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        “我读出了诗人的孤独寂寞”，在姑姑家生活的一萌，眉宇间透露着淡淡的忧郁，“若大的庭院只有一人值班，陪伴他的只有清风明月。”

        “我读出了赏心悦目的美景。吹着凉凉的夜风，闻着淡淡的槐香，听着簌簌的松子落地声。多么惬意而美好！”笑口常开的王琰是我们班上的“开心果”。

        你一言，我一语，感悟虽然有深有浅，收获有多有少，但孩子们读出了自己的理解，读出了自己的个性，把这首诗真正地读懂了，学会了思维，这就够了。

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        白居易从小就勤奋刻苦，年轻时凭一己之力深得皇上器重，有着兼济天下的伟大抱负。被贬后，对于自己的遭遇安之若素，淡然面对一切，晚年更是将独善其身体现得淋漓尽致。静谧的夜景，让诗人联想到自己的人生已到了晚年，虽然有些许的寂寞，却依然能够坦然面对余下的生活，这是生命境界的提升。孩子们朗读时，要读出那种淡泊平和、闲逸悠然的情调。

        亲爱的孩子们，让我们再次美美地读读这首诗吧，读到情不自禁地吟诵出来……