每个孩子都需要爱的滋养

    《特别的女生萨哈拉》这本书主要是讲在老师眼里不写作业不张口阅读，不爱学习的小女孩萨哈拉，是个问题孩童，是个很笨的孩子，学校认为她需要特殊教育。其实这个特别的女孩萨哈拉是个非常爱读书的孩子，爱写作，梦想成为一个作家。还为自己写了一本书藏在图书馆940区的书架上，等着别人去发现。这个叫 萨哈拉的女孩内心世界比撒哈拉沙漠还要广阔，那里有许多秘密，直到“行为奇怪”的波迪成为她的老师，发现萨哈拉“秘密的自己”，在波迪老师的引导下，萨哈拉发生了奇妙的变化，开始了一段特别的成长旅程。波迪的智慧和教养让每个孩子都能体会到成长给他们带了惊喜，体会到被尊重被关爱的幸福。

每个孩子都需要爱的滋养

      波迪让每个孩子每天写日记，她每天不管孩子写什么，都会给孩子有趣的回应。那喜出望外的效果不是你了料到的，不是喜出望外每天写下那几个字，真有几个孩子果然就文字渐渐地杰出，眼看基本就是个作家了，而是在那个秘密的行程里，天真会多少种绽放，那是童年在干干净净地对世界说话。童年既然没有封住秘密行程的入口，那么波迪就和他们打招呼。这是一种有着庄重意味的接头和联络。他们在童年的里头，你在童年的外头，他们小心翼翼，你需要适合的热情，他们趾高气扬，你需要最适合的语音。波迪的头号难题德里也就在这接头的另一端。当童年觉得这个世界不是他的，他因此气急败坏地朝你喊，你最好还是时时刻刻要有这最合适的热情最合适的语言，那么你在童年面前就是最合适的人了！

每个孩子都需要爱的滋养

    故事中有一段，负责特殊教育的碧丝要带德里去给他额外辅导，因为德里得了冲动控制障碍。德里不仅不听波迪话，上课还喜欢捣乱，不久前他妈妈还到学校找她麻烦。就这样一个孩子，她为了保护孩子的尊严，不想他成为别人口中的坏孩子，不想让碧丝带走德里，她向碧丝撒了谎，说是她刚来的时候接到一个单子，上面写着:今年德里的妈妈拒绝了所有特殊教育，没有商量的余地。等碧丝走了，波迪捂着嘴偷偷地笑。德里和他对望一眼，波迪对德里说碧丝其实是个好老师，德里一本正经地说:“哦，是吗？这么说的话，你今天做错事了。”波迪抱着肚子哼哼几声说她想她是得了冲动控制障碍了。说完，他俩一顿爆笑。这是德里第一次在学校里笑。他笑起来轻快有爽朗，就像教堂里的铃鼓声。这样的老师没有学生不喜欢的。

每个孩子都需要爱的滋养

        故事的结尾，难题德里不在无理和疯狂。特别的女生萨哈拉在每一次和波迪的互动中获得自信，特别是波迪老师告诉她和她的妈妈，她一定会是个作家。 萨哈拉的妈妈给她满满的爱，确信自己的孩子是聪明的可爱的，另愿让她留级也不让她接受学校的特殊教育。不管书有多贵都会毫不犹豫地买给她看，相信她肯定会成为作家。同一个孩子在故事的首尾间，成了两个截然不同的人，有老师的爱妈妈的爱滋养着，成为明亮快乐的女孩。

每个孩子都需要爱的滋养

      虽然这是个美国的故事，这本书是推荐给我们中国孩子的孩子们的，也是推荐给小学的中学的老师们的，让每个孩子在老师的爱的滋养下茁壮成长。