这几天,每晚临睡前陪女儿聊天时,都会顺便给她看我当天写的亲子日记。
昨晚上,女儿看完我写的关于她校卡找不到的事件后,顺便与她讨论了下,以后关于校卡不再乱丢乱放的事。
我想女儿通过昨天找校卡的事,再又看了我的日记,应该会更加深刻地理解校卡乱丢乱放的弊端。
我深信,她一定会越做越好的。
讨论完校卡后,她给我看了她做的手工,是一栋房子。
我请她为我介绍和讲解这栋房子,在她介绍的时候,我还专门为她录制了一个讲解的视频。
“这是一栋小狗的房子,房子里住着狗妈妈、狗哥哥和狗妹妹三个。里面有三个房间,狗妈妈的,狗哥哥的,还有狗妹妹的。”女儿说:
“每个房间都为它们开了门和窗,房子的顶上有一个烟囱,房子的门前有一张它们用来吃饭的桌子,还有两只可爱的小蜗牛,旁边有一条小船,它们就是坐着这条小船回到它们的家,当它们无聊的时候,还可以在房子周围的空地上玩耍。”
这是女儿临睡前,花了一个小时完成的,像这样的手工,女儿几乎三天两头就会“倒腾”出一个来。
换作是我以前,一般是没什么耐心去听她讲解和介绍的,即使她硬把我拉过去,我也是很敷衍的随便听两句。
有时还老抱怨她做完手工后,把地板上搞得乱糟糟的,难于收拾。
但是今天,我换了一个角度去看,收获的跟以往大不一样。我惊叹于女儿的想象力,还有她那灵巧的小手。
其实类似这样的小手工,女儿从小到现在,不知做过多少。但是以前,我从来没有想过要用图片或文字的方式记录下来。
那些手工,总是在家里放置一段时间后,碍于不好收拾,就丢弃掉了。现在想想,实在太可惜了。
从现在开始,我打算以后把女儿做的手工,都用图片和文字的方式记录下来。等到将来的某天再翻出来看,该是多么弥足珍贵呀!
所有的育儿书籍都倡导大家,要走进孩子的世界,走进孩子的内心,才能读懂孩子,理解孩子。
其实真正能做到的,有几人呢?包括我自己在内,也从未走进过孩子的世界。
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