在提倡全民阅读的今天，很多人都养成了看书的习惯。但是，爱看书真的就是会看书了吗？肥汤圆认为，如果你还没摸透看书的真正目的，还不如不看呢。
托尔斯泰的《安娜卡列琳娜》，开篇第一句话是：「幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。」要我说：卓有成效的阅读者都是相似的，低能的阅读者各有各的不幸。
同样是看书，人与人之间的差别大了去了，爱看书和会看书之间至少差了1000碗鸡汤。以下几种“看书党”，看看你在不在里面~
质疑党
阅读到底有什么意义？看那么多书真的有用吗？这是质疑者常问的问题，犹疑中，万事蹉跎。
没怎么开始阅读的，在想读还是不读的问题；
已经有一些阅读量的，在想要不要继续读的问题；
认为徒劳的，沦为读书无用论者。
本质上，他们都是在质疑阅读的意义。
阅读有什么意义，要看你要的是什么意义。
你是个学生，你的目标是知识储备，那阅读的意义就是帮你构建知识体系，文史哲广泛涉猎，专业相关的书籍吃透。
满足求知欲也好，获得鉴赏力也好，探索生命的意义也好，全在于你要什么。没有目标的人生，相匹配的当然就是没有目标的阅读。书不过是帮助人实现目标的工具，阅读的愿景和人生的愿景应该是一致的。你不知道阅读的意义，恐怕是因为你根本不知道自己想要什么。
消遣党
阅读有三种目的：一为消遣，二为获得资讯，三为增进理解力。
消遣一直是书籍的一大功能，中国网络文学自1997年诞生一来，一直呈高速增长的态势。2010年直接消费市场规模为6.8亿，到2015年就达70亿左右。不用动脑子，跌宕起伏，曲折离奇的情节，无异于精神鸦片。
偶尔消遣一下没什么，但消遣文学变成阅读的全部，真的毁人不倦。
关于阅读，我一直奉为圭臬的一句话是：“一个人的阅读史，往往是他的精神成长史和能力发育史。”但消遣阅读应该排除在外。
备考党
这是另一个极端，所有阅读只为应试服务，考点以外的书籍通通列为「课外书」，涉猎很少。
这个体会，来自大学的图书馆。虽然图书馆人满为患，但仔细看，你会发现九成都是备考的，准备考研的、准备考四六级的、考雅思托福的、准备司法考试的、准备会计考试的、准备公务员考试的，太多考试要准备了，再混一些做毕业论文、课程论文的。等到期末，图书馆里要占个位置，就要起早排队了，因为大家都要准备期末考了。
大学图书馆的藏书大部分都是优质的书籍，成排成排的书籍就在座位旁边，但跟这些专注的备考者没什么关系，对他们来说，还不如做套卷子呢。肥汤圆觉得大学的图书馆不该是这个样子的，可这些都是上进、用功的好学生，你可以指责他们什么呢。
中小学阶段的“课外书”概念真是害人不浅，课外书被很多家长老师当成“闲书”，是影响学习的洪水猛兽。到了大学，这种观念依然没有改变。你在看《源氏物语》也好，看《精神分析引论》，看《论法的精神》也好，你的同学都觉得你在看课外书。
书单党
书单党一年到头都不知道自己该看什么书，碰到稍微对读书有点心得的，就凑上去问：我到底该看什么书呢？有什么好书推荐吗？要不你给我列个书单吧？
书单是很个人的事，再好的书单也不会适合所有人。
1.你适合看什么书取决于你的个人兴趣，每个人都有自己感兴趣的领域。可是你对领域没兴趣，再好的书推荐给你也没用。
2.适合看什么书还取决于你的阅读目标，你是为了消遣，为了获得资讯，还是为了增进理解力？你说你想了解人的心理，你把星座式的心理分析当成洞察力，给你推荐威廉·詹姆斯的《心理学原理》岂不是对牛弹琴。
3.你适合看什么书还取决于你已有的知识储备。阅读是循序渐进的过程，向高中生和大学生推荐的书目应该是不同的。举个例子，没有相应的知识储备，你向一个哲学硕士要书目，他给你推荐康德的《纯粹理性批判》，你恐怕只能拿回家垫桌角。
到处要书单也暴露了阅读随兴所至，没有规划的毛病。阅读应该先有目标和愿景，然后再围绕感兴趣的议题寻找书目，再对书目进行略读判断优劣，选出值得看的书目，最后列出阅读计划。
低效党
低效的原因很多。
1.首先是质的问题，没有质再多的量也是白搭。
超快的阅读速度是引人怀疑的一种成就，那只是表现你在看一种根本不值得读的读物。在阅读一本书的时候，慢不该慢到不值得，快不该快到有损于满足与理解。
选书的时候，请和兜售捷径的畅销书保持距离，和鸡汤爆文印成的鸡汤集锦保持距离，和跟风之作保持距离。
好的书是经得起时间洗礼的，读新书还是先持保留态度比较好，多读各个领域的经典书籍，窍门是选再版次数非常多的，这类书通常质量非常有保障。
好的书是以一敌百的。选书的时候，多看看豆瓣评分、书评，参考经典书单。
2.低效的第二个原因是量的问题。
在保证质的前提下，应该对自己有量的要求。拿着看书质量重要，数量不重要的挡箭牌，放任自己，高兴了就看两页，不高兴了就放下了，没有阅读速度的要求，三天打鱼两天晒网。
3.低效的第三个原因是满足于现状。
阅读既然被称为进步的阶梯，难度应该是递进的，超出你的见解、你的视野、你看待事情的角度的书才能帮助你精神成长和能力发育。
跳出舒适区，才能野蛮生长，去看一些对你来说有难度的书，能给你带来突破的书，去攻坚，不要止步不前。
4.低效的第四个原因是学而不思。
很多人把书从头到尾看一遍就算读完了，阅读是要伴随思考、需要付出努力的。
这本书的议题是什么？
各个细部是如何组织起来服务主题的？
这本书说的都对吗？
你为什么要读这本书？
你想要获得哪个问题的解答？
这本书会让你联想到现实社会、个人经历吗？
想要最大程度地从一本书中受益，需要先通过思考转化成自己的，接着对外输出，可以输出为文章发表，输出为语言与人讨论。
最后，也是最重要的，要学以致用、知行合一，否则听过再多道理，你也过不好这一生。
囤书党
囤书党标榜自己每个月花多少钱买书，已有多少藏书，看电子书的则使劲往阅读器里面购买和下载书籍，但是买书如山倒，看书如抽丝。
我相信他们也知道，购买了一本书并不等于真正拥有一本书，只有读透一本书才是真正拥有一本书。如果一本书被你化为己用，即使这本书损毁、丢失，也是你不可剥夺的财产。
你是以上的其中一种人吗？
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