苦涩的开学是伴着上期期末考而来的。字词，古诗，文章，练习，每一个点都想着好好复习，每一个知识点又都想学生能够掌握。可是着急的似乎是我们，在下面淡定的是他们。一会儿了，不提醒，这发呆他们就又安排上了。不过迎面便是期末考，既要抓紧时间复习，又要好好安慰学生的心理。对网课来一次交代，对自己有一个认识。考试吧，学生认得清自己，才能更好地扬帆远航。作为老师还算幸福，学生是听话的，大致方向上，学生是紧跟的。
期末考
也许是语数英的交织，孩子们期待着上其他课。等到自己拿了语文书，准备大干一场的时候，那梦雨就走到了自己身边:“老师，你咋又来了，这节不是音乐课吗？”“你以为我想上呀，我就不想着歇歇。要上音乐课是吧，那就上。只不过你要把他们们组织好，有秩序一点。我给你们点歌，你负责招呼。”就这样刘大主持人登场，任大掌门管起了纪律。
说起上音乐课，一个个挺积极，像是小鸡出笼一样高兴，兴奋和激动。“老师，星愿，爱如火。”家帅，振楠他们几个欢叫着。可是一喊他们来唱歌，一个个都腼腆的不行。这是什么呀，唱歌而已，有那么恐惧，是上战场吗？不是，为什么这个样子呢！
好吧，有自己先来，唱一首《同桌的你》，希望孩子可以珍惜自己的同桌之情吧！歌词还会，情感还能酝酿。可是也要玩起来，来一曲粤语《红日》也证明一下自己这个小班主任还行。我是献丑了，不过不能忘记的是，刚刚和他们的约定，我先来，他们要紧接着。可是不信守承诺的，此刻就是我的那帮学生们:也许他们不敢上台，在等着其他人来。
既然请不动，那就来糖果诱惑。拿出一盒糖，放在讲桌上，谁来，这糖就是……有来的了，第一个孙艺情。这个小女孩一上来就表现出了她的唱功。唱的间隙，不由得就提醒着学生给艺情鼓鼓掌。孩子需要赞扬“唱那么好干嘛，也不知道留一手，不知道刚刚班主任小郭老师才五音不全地唱一首吗？也不知道谦虚。”“老师，这糖拿一盒吗？”“一盒，吃了不牙疼？一人四颗，甜下就行。你已经”比他们带来了最甜美的歌声，难道还不行？
看着上面唱歌的同学，下面的同学听的也比较认真。不知足的是自己，希望更多学生可以积极，可以自信，他们敢于自信，才能更好地向他们展示自己。听着台上的人，在下面走着，眼睛看着某些同学，他们也看看自己，长时间盯着他们看，颇怀好意。“你不来一下？”头呀，像拨浪鼓一样，这小小的胆子我！
萤火虫班级
不过随着上台的增多，逐渐地他们也都放开了。看来自信在他们看得见的甜头上起了效果，灵涵，家帅，家鑫，佳轩，等等。哪怕下课铃响了，其他人都还想着继续呢？刚开始的害羞，此时已经极为踊跃只不过时间短暂，下课眨眼之间。下课了，按说该结束了。只不过看着自己把外边的窗户都打开了，小家伙们都惊呆了:“老师，你这是？”“你不把窗户打开，人家怎么知道你玩了，你唱歌了？”
看到自己，他们一阵儿坏笑！外面的学生，也是转着头看着，听着这屋子里面的精彩。看到其他人吃糖，刘大主持埋怨了:“老师，我忙了一节课，没有功劳也有苦劳吧！那糖，你让我也吃吃呗！”
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