导语：单词不是死记硬背出来的，背单词是有方法妙招，善用方法方能让学习游刃有余。下面我来来讲以下四种方法。
No.1
在阅读中背单词，收获的效果更佳
我们都知道，英语学习离不开背单词，而单词的背法，很多人都是拿着单词词典在背。
其实单词词典第一个单词就已经告诉你了，如果你想拿着这本单词书背，那么第一页的第一个单词是abandon，就是让你放弃这种死记单词的方法。这种低效率的方法，只会让你枯燥无味，而翻来覆去的背，容易犯困，一犯困人也就背糊涂了。
而根据小编的经常，我们不要一个人的光背，我们要把单词放到句子中，通过语句来背，这样单词也就活了，单词活了，人的记忆也会活起来，记的效果自然而然会大大提高。
No.2
善于利用碎片时间
在小编的记忆中，背单词最用功是在高三时期，那时候每天为了高考，起来的第一件事就是背单词，那现在的我真是羡慕为了一个目标勇往直前的当时的自己。
相信朋友们在学习英语的过程中，都有自己的一套规划，大家规划不同，学习效果也不一样。大家学习的科目都多，如果规划好英语学习这一块呢？
而大家都有在等人等公交和在教室中等老师上课，在这些从一些事情，到做另外一件事情的间隙中，我们有一些“等”的碎片时间，如果用好这些碎片的时间呢？
从很多学霸的经验来看，这些碎片的时间是我们记单词最好的时间。据说牛人们都有一个背单词的方法，就是小卡片，随身携带，没事就翻出来看两眼。等车啊，等电 梯啊，这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈，效果一定好。
No.3
单词分组记忆
不管平时是阅读中 还是听歌看电影，积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别。所以要分组。
人的瞬时记忆是极其有限的，一次只能记忆 5-7个东西，所以单词也要分成5-7个一组，背一组，测试自己一组，背会了再背下一组。5-7个单词看似不多，只要坚持下来数量也是很可观的。著名英语专家说过，学英语，少就是多。
No.3
利用遗忘曲线记忆学习
我们都听说过艾宾浩斯遗忘曲线，这条遗忘曲线告诉我们，遗忘是有规律的，遗忘不是匀速进行，而是在记忆的最初始时段，遗忘速度会很快，随着记忆的加深，遗忘的速度会越来越慢。
一个很明显的例子就是：小时候的语文课本第一课，很多人到现在都还记得，不容易忘，那是因为你在遗忘曲线的后期遗忘速度变慢了，导致长大的你还能记住。
我们学习也是一样，我们要掌握自己的遗忘临界点，要抓住遗忘曲线的关键点，及时对背过的单词进行复习，第一天学过的单词词语一定要第二天复习，复习完了再背新的单词，这样会记得比较牢。
No.4
结合语境记忆活学活用
据我们大量的观察，英语学习好的同学，从来都不会单纯的背单词，他们的学习方法都是把单词放到某一个语境中进行学习，把词跟意思和情景联系在一起，这样单词就不只是单词，而是一个鲜活的活在句子中的整体。不管是以后的口语考试、作文以及阅读，我们都可以运用自如。
小编推荐的方法是看一些经典的美剧，把一些简单的句子提出来，在平时的记忆过程中再联想起剧中的情景，这样单词基本不会忘记。
那么，总结起来，首先，背的时候就要结合语境来背。结合语境最便捷的方法就是例句，例句可以从经典电影中寻找。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后，看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记忆。
No.5
记单词与记发音并重
说下单词的记忆吧：我中学学英语的时候很少背单词，除非很特殊的单词拼写会用心 记下，说的是实在话。我由于中一的音标学的还算可以，每次学新的单词的时候注意对应的字母的音标发音，然后跟老师读正确的发音，这样不管是谁读的，只要你熟悉单词的发音，dictation绝对没有问题的。到了大学由于基本没有学英语，感觉能力明显下降，或许这就是我CET6一直没有过的一个方面的原因 吧。
我也是喜欢根据音标记单词的。不知道有多少人和我一样，上学的时候，即使老师照本宣科，听老师讲一遍和自己看书的效果也绝对不同，这是因为单纯的形象的效果是不同的。
另外英语本身也是一种拼音语言，只要掌握音标的对应规律，的确应该会读就会写的。所以背单词会写了之后一定记得自己多读几遍。一个是加深记忆，另外也是锻炼自己的语感，单词读准了才谈得上口语。
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