至从孩子上高中以来，内心的焦虑和恐慌从未消失过，从未停止过想为孩子做些什么？才可以有效的帮助孩子度过这个艰苦的阶段。
除了做好后勤保障，课业真的也帮不上太大忙！最多就是不给孩子带来任何压力和唠叨，她写作业时，只能默默陪伴，等待。在这个过程中，我还可以做些什么？我想读书吧，于是买了几本关于和孩子的书籍，慢慢读起来，一点点运用起来，尽力而为。
我想来做个记录，和复盘读过的内容做个总结，好在执行过程中，清晰自己要做的。
一、打造一个“书香门第”
一是让孩子有书读，二是让孩子读到书。
孩子读书兴趣是从小培养起来的，回想了一下我的孩子，我只知道孩子是喜欢买一些书籍的，但看的怎么样？对什么比较感兴趣？好像我这个当妈的没有太多的去关注孩子了解孩子。
我自己也是如此，买了很多书，都是读一半，总说是没时间，读不完了就放弃了。
最近喜欢读小说，文学之类的书籍，偶然发现读书很有趣，不像之前那样总希望从书中学到什么，而是读了哪些部分，对我们有用？给我们的生活带来了什么帮助和提升。
作者说到:“死学课本而没有大量课外阅读的孩子，会视野狭窄，理解能力差，缺少课外阅读，不仅会影响到语文的学习，对其他学科也会大打折扣。”
学到了，书中的一些方法，先来记录要做的，做的过程中再来核对有效与否。再进行调整吧。
1、随意地放在她的写字桌、床头，或者家里的饭桌和沙发上，卫生间，任何可以做的地方，随手可取到就读的位置，引起她对书的兴趣，诱惑她去读书。
有几句话，也收藏起来，自己多读读，知道读书对孩子的好处。
“养成读书的习惯，等于在孩子的心里装了一台成长的发动机”；
“读书，让孩子懂得了老师、父母所不能教到的做人的道理”；
“读书，让孩子提高了情商，学会了正确处理学习和生活中各种问题的方法”
杂志的文章是独立的，短小的，看一篇不需要花费很长时间，对于繁重的高中生来说，合适，读这些短小的文章也是放松心情、缓解压力的好手段。
二、父母在家少谈学习
除了让她在课余时间完成学校的作业外，就不管她的“学习”了。
1、一周空出一些时间，可以安排做家务，游玩，目的是为了让孩子彻底放松时间，为下一周的高强度学习做准备。
2、孩子每天听课，写作业，不仅枯燥，这个过程没有趣味可言，而且非常耗费脑力和体力。所以，和孩子在一起的时间里，应该把“学习”的那个按钮关掉，让她换一换脑筋。
3、爸爸可以做的:
比如:和她讨论国际、国内的大事，对某一件事谈谈各自的观点，哪怕争得面红耳赤，
妈妈可以和她探讨生活上的一些事情，大到最近老家发生的一些事情，比如哪个姐姐新谈了男朋友，小到自己买了个新发卡，也可以拿给他欣赏一下。
3、一家人一起讨论某个论点，某篇文章，笑话，一起做一些小游戏，一起做一些事情。创造轻松的环境，精神愉悦放松时，学习会更加的有力。
4、高中阶段，孩子自我意识很强，觉得自己长大了，能安排自己的生活和学习，不需要去提醒。
如果干涉会让他认为“不信任他”“怀疑他的能力”
回到家了多跟孩子谈谈发生在校园外的事，谈谈生活琐事，谈谈做人的道理。
这样即是对学校教育的最好配合，也更利于孩子的健康成长。
2022/3/1
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