主题：抓住趋势 持续创新，勇敢走出一条独特的生涯线
来源：《生涯线》策略4：突破平稳期，做出正确选择
【R：阅读片断】P110
我们不能仅仅盯着那些曾经的成功，这点非常重要。尽管你不想忘记自己的成功，但把心思放在成功上太久就会有问题。这样做会蒙蔽你的双眼，让你看不到那些会彻底改变游戏规则的超凡发展趋势。如果早早的抓住这些趋势，就能够推动自身的发展。错过它们可能会导致你走下坡路，阻止你靠自己去培养或开发新的或创新型的技能、方法和产品。当你眼里只盯着自己的成功，就很容易错过身边发生的一切。等意识到身边发生的一切时，你已经身处平稳期了。
让我们以2012年6月29日的新闻为例。当时美国有线电视新闻网（CNN）和《福布斯》杂志报道了截然不同的新闻，彼此之间却有着难解的关系。《福布斯》杂志报道了苹果公司发展中的重大里程碑。美国有线电视新闻网则介绍了一家曾经繁荣发展的公司，在最近数年里怎么走下坡路。美国有线电视新闻网则是在探讨RIM公司惊人的衰退，该公司是曾经无所不能的黑莓手机的制造商。
iphone手机的成功与RIM公司近乎彻底的崩塌直接相关。主要的差别在哪里呢？创新。史蒂夫•乔布斯和苹果公司从未停止过创新。但RIM公司从未能超越黑莓手机的成功。尽管该手机曾让人惊叹，而且几乎占据了整个重要的企业市场,但RIM公司迟迟未作调整。公司并未看到市场正在经历什么样的发展趋势，也未对公司发展方向做出必要的纠正。公司因为过去的成功而沾沾自喜，很快就进入了平稳期。公司所做的任何更改都相当细微，未能大幅改变公司产品在过去一直使用的模型。相反，苹果公司不断发布新产品，而且产品不断创新，带来了公司市场占有率的稳步增长。
雷夫礼说过：“赢得世界最好的方法就是创新。”作为宝洁公司的首席执行官，他认识到了这点的重要性，并且将创新作为改变游戏规则的一种力量。不过他指出，单靠创新并不够，你还必须考虑目标和轻重缓急。如果不这样，创新就可能毫无意义。如果苹果公司不能及时打造和推出新产品，那么所有的创新也是徒劳的。
与雷富礼和其他很多人一样，你也应该将创新作为自己突破平稳期的重要方法之一。你必须不断寻找创新点，并且在面对问题和机会时找出新颖的解决方案。记住，新颖并不一定意味着困难，创新也不一定意味着必须是全新的。这是众多创新型解决方案最伟大的特点之一，即在大多数情况下你早已经有了答案，你只是需要突破自己的思维模式，发现面前正确的答案。智能手机也不是苹果公司发明的。在该公司发布iPhone手机前，市面上已经有很多款智能手机了。苹果公司的创新只是利用了早已经存在的东西，然后在特色和功能上进行了创新的设计，超越了其他所有既有的产品。
【I:重述知识】
居安要思危，这点非常重要。如果一味沉浸在曾经的荣誉或成就，而不再去关注业内发生的变化，你就会停滞不前，甚至走下坡路。而当你意识到周边的变化的时候，你就会发觉自己已经处在一个平稳期或落后的位置，失去和他人抗衡的新技术新技能，原有的先发优势已经不再。
“逆海行舟，不进则退。”于学校于个人亦是如此。因此，在取得成绩的时候万不可沾沾自喜，而应趁势而上，顺势而为，不断的去创新，才能在职场立足不败之地。那如何去做到＂抓住趋势，持续创新＂呢？
首先，巩固已有的成绩，梳理优秀的做法和经验；
其次，掌握周边的趋势变化，特别是在同一领域或行业内他人的一些动向和做法，做到知己知彼；
最后，寻找新的突破口。在现有的基础上，开拓新的技能或不断的推陈出新，加大自己的成功砝码，才是不断取得胜利的法宝。
【A1:联结经验】
学校的创业教育发展我是亲历者也是见证者。从03、04年的起步，到08、09年的井喷式发展，再到13、14年的发展瓶颈期，16年后的转型升级，其实也是经历了一个非常艰难的过程。
当前高校的创业教育正处在一个政策导向、需求导向和问题导向都非常突出和鲜明的重要发展时刻，各个高校都卯足了劲，发展创业教育，近年来也涌现出来很多极具特色的示范性创业教育高校。在这样的形势背景下，如何让学校的创业教育继续保持在全国领先的位置，就需要抓住趋势，不断创新，走出一条既属于高职又属于义乌的特色发展之路，任重道远。
一方面我们既要用望远镜来深入了解大环境和大趋势，了解兄弟院校在想什么？准备干什么？他们做了什么？另一方面，也要用显微镜来聚焦自身的状态和问题。基于这样的认识来思考学校创业教育的发展问题。
反思：学校在早期的创业教育，抓住了互联网+创业的大好机遇，随着电商平台的发展，一大批的学生老板成长起来，学校也走出了以电商创业为主的特色发展之路。但随着外部环境变化，国内的一些大型电商平台更多的目标是扶持大卖家，对于高校在校生而言几乎无改革红利可言，甚至是处于劣势当中。作为从08年开始从事创业管理的老师，特别是在16年担任创业管理处负责人以来，我深感焦虑。近年来也努力调整方向，在电商创业领域内鼓励更多的跨境电商，同时，校内成立26家专创工作室，实现“专业+创业”的多点培育，并积极推进“以赛促创”，提升创业项目的成功转化。
【A2：规划运用】
目标：2019年，以学校《十三五创新创业教育专项规划》为基础，扎实做好内功；以全国创新创业实践育人基地建设为抓手，做好平台建设；以承办导师培育工程为契机，做好资源的整合，打造学校双创教育的升级版。
行动：
1.梳理专项规划五大工程的任务完成情况，总结经验和不足；
2.继续高层次荣誉的申报，积极承办和参与高级别的活动和赛事，多层面多角度宣传学校的创业教育，争取学校在创业教育领域更多的发言权；
3.进一步增强专业创业、专业创意的实力和特色，在制度建设和经费保障上，加大对专创工作室的扶持力度；整合资源，继续探索与江东街道青岩刘“校地混合所有制”的平台深化、拓展和高端打造，真正将“创”字文章做实、做特、做强。
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