2020信息班教学日志1
今天是我在信息班上的第一节课，没达到理想效果。
一、信息技术用的不太熟练。那天培训时我们手头没平板（现在也没），网上班级也没建好，我又急着接娃放学，所以没听完就走了。总之，目前技术处于摸索使用阶段。
反思1： 虽然大家使用都不熟，但这不是理由。
二、使用课件效果没达到。由于技术问题我没有把课件上传到公共平台。我自认为课件字号挺大的，结果坐后面的同学仍看得不清，课件的背景颜色太重，没删掉母版色也影响了效果。
反思2：课前准备仍不够充分，去年用过了这个课件，发现问题没及时修改，犯了重复错误，以后注意。
三、关于学生课堂状态预设不够。变通能力有点弱。开学第一节课，我先讲了各项要求，但没有提问掌握了多少。学生用平板拍课件虽省时省力，课堂纪律不容易保证，让他们手写会记得清些。有个别学生在老师讲时浏览其他内容，平板使用时间和要求要明确，没让用时坚决不能用。乱了规矩后再改难。我还是太急躁。
受制于课件内容，忘了自我介绍，也没来得及让个别学生自我介绍。师生不熟找人读课件开始无人应，后来又有举手没时间。
反思3：对学生的管理我还是太温柔，少方法，气场不够。要学会立威。
四、作业布置有点急。学生信息技术也没受培训，我就布置上传视频作业，受网速和技术制约难检查。5人没上传，也没在群里说明情况。自己和学生都一片混乱。翻译句子要求写纸上很多同学写书上，影响下一步课堂笔记的记录。
反思4： 要求不严，自找麻烦 。时刻注意学生状况的反应，不能总忙着自己讲。作业布置不能贪多，要求要明确。
9月7日夜
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