开学实录⑩

放假期间，孩子的作息情况可以用糟糕来形容。睡得迟起得晚成为一种常态。做父母的刚着急，总觉得自己平时都挺积极的，为什么孩子做不到呢？

开学后，让家长头疼的孩子作息竟然自动痊愈了。

新学期8点到8点半是上学时间，早上七点半之前，平时怎么叫孩子都要在床上赖了一两个小时，这次一叫马上就起来了。甚至反过来，孩子还提醒家长:"呀！都七点半了。”

平时那怕起床也是拖拖拉拉的，现在半个小时内就把洗漱早餐都解决了。

8点一到，孩子自觉背上书包就往学校赶。

学校塑造了孩子的行为与习惯，也激发了孩子的责任与荣誉。

其实我们成人也存在早起驱动力的问题。

起来以后知道做什么比起早起行为本身更加重要。

解决早起的问题，不是设置10个闹铃，而是做事的使命感。否则难以坚持。

如果没有提前做计划的安排，第二天一定会变得懒散。

加入一个学习的团体，提前给给自己布置任务，主动拥抱世界，拥抱变化，不让自己处在安逸的状态。

很多没做对的事不是一开始的想法不对，而是中间出现没有持续的问题

事与事的连锁反应，衔接的能力不同，决定了做事的差异。

起步差不多，短时间也没有很大的差异，但在一个较长的时间里，差异曾指数级的变化。

只能说，人生的每一步，不管步伐是大还是小，步数是多还是少，步调是齐还是乱，每一步都算数。

计划好就别犹豫，选择了就别后悔，凡事预则立，才能迎来每一个能量满满的清晨。

开学，成了一种加持！