下完上午的课,回到办公室。
刘彦宏说要降级,去1801班。很意外,上次找他谈话,开口便是不去新班,今天怎么主动提出降级了,哪里吹来的东风。相反的,上次唐建娟说可以调去新班,再找她谈话时突然坚决不肯,甚至对我心生恨意。世界真是奇怪,不可能的变成可能,可能的变成不可能。
周老师告诉我,原来刘彦宏有委屈。早晨周老师说有两人早自习旷课,建议罚一下站。其实我不太好直接管,毕竟不是我查到他们旷课的。我还是执行了,执行得有些勉强。他们都说请假了,我肯定不知道;说告诉了组长,组长也没通知任何人,两人都罚站一节课吧。过了十分钟,刘彦宏进来,在这个点迟到,一起罚吧。也许是他有什么事,也许是柏雨健说他旷课,实际他上了自习。他很委屈,到黄老师那里谈心。我想他以为我在针对他,上次找过他谈话之后,任何对他的关注他都会注意,不好的就认为是针对,所以,有情绪正常。不过我就要被误解了。
不管怎样,上午这样粗莽的执行惩罚肯定不太好,我这是在盲目的执行周老师的要求。平时没有严厉措施,突然来一下,令人接受不了。想起初二登记名次的事件,冲动,没有好好想想直接做。突然掀起一股大浪,没法消化。一开始就应该严厉,并且一贯的执行,现在严厉,管不了,容易引起反抗情绪。开始时严厉,松一点,你就是好人;开始时温和,突然严厉起来,你就成了讨厌的人。
另外,他们真的算未成年,一个态度不好,他们小心脏就受不了,就是这么脆弱。周老师说曾慧敏也有小情绪,我不禁回想,大概是她问我问题我的回应让她感觉不好受。当时我发现这个问题多数同学都碰到,心里有火,这么简单的错误这么多人犯。于是大声跟全班说停下,有一个严重的问题要说。声明是严重的问题,而且是在她问我之后,她觉得受打击了吧。
以后还不能这么随意,得呵护。
我其实是没太多耐心的人,一旦讲了的东西还频繁出这样那样的错,就会冒火。大家说这样不适合培训,我觉得,我是不适合培训未成年。教中小学生,真的需要超常的耐心。
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