继续以大单元的方式进行阅读,题目名称小小工程师。为了让孩子们体会到工程师的兴趣,首先从自家的住房谈起,住房的设计,建造,各种系统,让孩子们意识到每天生活的空间竟然有这么多的知识。
第二就是认识工程,工程不仅仅是自己的房屋,还有港珠澳大桥,鸟巢,水立方等这些伟大的建筑。以港珠澳大桥为例,遇到的问题,解决的方案。
有了这些认知后,就开始亲自上阵建造塔台。聚焦问题是学校操场要给足球教练做塔台,大家如何做。1.了解塔台的一些要素,2.设计标书,3.举行竞标会。这里尤其要关注小组合作,从想一想(务虚)到做出来标书(务实),这一章节 按照聚焦,探讨,研讨进行,在研讨环节的设计有层次和意图。既聚焦本课的知识,又提高了对工程的认识。
接下来的几课是设计塔台模型,建造塔台模型等。
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