人类最大的财富就是丰富的想象力，可殊不知这丰富的想象力运用不当也会带来极大的困扰。
我算是一个感情比较丰富的人吧，经常喜欢想些奇奇怪怪的东西。可好像自从高中起，这些奇奇怪怪的想法就用在了不应该出现的地方。记得当时是备战高考生物，我们生物老师每天都会准备很多题目给我们做。而她又是一个脾气比较火爆的老师，经常讲题过快而字迹又比较“飘逸”，导致我们听课十分的困难，一般只有那些成绩拔尖注意力集中的同学才能跟上她的节奏，我们稍微走下神就跟不上了。这导致我当时复习生物每天都很厌烦，听她讲课很难听懂，而有些题目自己琢磨琢磨又感觉挺容易的，根本没必要那么费神的去听课。
于是我渐渐开始想是不是他的做题方法都是一些很基础的方法，不想还好，一想起来，代入这个基本假设，当有时候一道题目确实有更好的方法去解而被其他同学提出来时，这就让我更加加深了我的这个猜测。随着越来越多的复习课上着，我变得越来越不想听她上课了，她讲的方法并不是最好的，还不如自己琢磨呢。于是我有一段时间是她上课，而我基本在下面埋头做题。
当我还在沾沾自喜以为自己很厉害时，一次模考就彻底得让我认识到了自己的无知。本来我生物成绩还算可以，和班上前几名成绩差不多，但这次一考试下来，我的成绩一下与他们拉开了十多分的差距。这就让我很是不解，为啥我自己掌握了“最好的方法”，却还考得这么差呢？原来从同学们那里一打听，原来是我很多题目的细节部分都没有注意到，我自己以为的好方法其实是错误的解法，是有问题的。
这时我开始收起了自己的傲慢无知，开始虚心的听老师的课起来。当我抛弃我的“基本假设”之后，我都感觉老师完全变了一个模样，此刻她是如此的博学，老道。完全不是我之前认为的那样刻板，甚至有些愚昧一般。她的方法也许稍微麻烦一点，但却基本是解题的作对的最快路径了。这我才后悔起来之前没有认真听老师讲课，是我的傲慢无知蒙蔽了我获取知识的双眼。
对待老师不要有胜心，乱想，多虚心一点，自己以为老师不行，大多数是没有认真去听讲。还好我及时收住了我的“想象力”，不然最后吃亏的一定是我。
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