昨日讲稿2022.03.20
当你带着孩子走在马路上,看见衣衫褴褛的乞丐或者环卫工人时,你会对孩子说什么呢?
是用鄙夷不屑地语气警告孩子,说:“你要好好读书,以后才不会成为像他们这样的人。”
还是用尊重的语气笑着对告诉孩子,说:“你要好好学习,将来才有能力帮助她们这样的人。”
这是我在还没有为人母的时候,看到过的一则具有讽刺意味的育儿方式的对比。因为它用到的国界之分(这是题外话)。
我相信,大家都会不约而同的觉得第二种说法很赞。可是为什么呢?如果能够明白为什么,那这种很赞的沟通方式将无处不在地陪伴着你和你的孩子。
因为第二种说法,在孩子心中种下的是超越个人的责任感和价值感,而不是只限于满足一己私欲的狭隘和势利。
前者是阻碍一个人的固定思维,后者是激发一个人的开放思维,前者更容易让人在自己今后的人生当中感到空虚、疲惫和匮乏,后者却会让人逐渐明白何谓尊严、何谓成就,何谓人生的意义。
作为父母的我们,是孩子的引路人,也是决定孩子心中开出怎样的花、结出怎样的果实的耕耘者,于是,在孩子心中撒下怎样的种子就变得尤为重要,而这,也讲成为孩子形成自己价值观和人生观的重要依据。
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