第一讲 文献检阅与综述撰写
一、心理学研究的四个层次
（一）描述性
（二）解释性
（三）预测性
（四）控制性
二、可能提出的研究选题
（一）是这样吗——描述性
（二）为什么呢——解释性
（三）怎么样呢——预测性
（四）如何防止——控制性
例子：
本族效应(own-race bias)：记忆本民族的面孔效果好
研究范式（研究套路）：操作步骤：学习，JOL（judgement of learning），测试
研究目的：1、考察中美人群本族小于的差异；2、考察中美人群对本族小于差异的检测
研究假设：知觉经验假说
研究方法：
研究结果：
研究结论：
扩展研究：
三、主要内容
（一）文献检索
1、文献的来源
a.著作
b.论文：杂志/硕博士论文/会议论文
2、具体文献
中文：心理学报/心理科学/心理科学进展/心理发展与教育/应用心理学/心理学探新/中国心理卫生杂志/临床心理学杂志/心理与行为研究
注意：密切关注心理科学进展，因为有最新的科研动向
中文文献的检索：CNKI（中国知网），全国图书馆参考咨询联盟，百度学术，心理所网站上免费下载《心理学报》等几本杂志的全文（具体参看官网）
注：在CNKI里只能看到摘要，可以用引用频次排队（看高引文章）
检索方式：
图书馆、资料室
网络平台：数据库/网络检索/个人交往
英文：
具体文献----实验与认知领域：
具体文献----应用心理学领域：
检索方式：
数据库：
PsychINFO
Psychological abstract
web of science
Theory of mind（ToM）
注：对于在WOS上找到的文献：1、查看full text，点击链接知道找到免费的文章；2、用SCI Hub检索全文；3、找到作者的试验室联系方式，发邮件问作者索取分享（邮件技巧，真诚的夸赞与仰慕，自己需要全文的原因，用力全力没找到全文，提供文章title，发表杂志等详细信息，提出文章分享的要求）4、Google学术搜索，Google镜像学术搜索，全国图书馆参考咨询联盟，百度学术；5、买
总结：中文的查CNKI，英文的查WOS
（二）文献阅读
计划性
顺序性
批判性
批判性原则：
批判性阅读十四问
题目是否明确
摘要
概念界定是否准确？
文献介绍是否清晰？
对文献的评论是否客观？
对前人研究中的问题是否认识清楚？
研究问题推导是否符合逻辑？
研究假设是否明确，表述是否专业，是否可以被检验？
研究的自变量、因变量和无关变量是什么？
研究变量有无明确的操作定义，恰当性如何？
无关变量控制如何？
研究方法与研究问题是否密切相关？
被试取样的科学性如何？
统计方法运用的适当性如何？
结果解释是否正确？
结论是否恰当？
（三）文献综述
1、文献综述的格式与内容
序言/历史发展/现状分析/趋向预测/参考文献目录
2、文献综述的基本要求
综述要有针对性/坚持材料与观点的统一/注意区分文献中的观点和作者的观点
3、综述的成文和修改
撰写准备：
1 文献是否足够新
2 文献是否足够全
3 文献是否提供了让人介绍的足够信息
4 你是否把握了介绍的角度和线索
5 你是否已经清楚, 按照选定的线索如何介绍
撰写：
1 提纲
2 成文
3 是否能够说服自己读下去
4 读完是否线索清晰
5 作为读者是否有激情去了解其中涉及的文献
修改1：
1 你所交代的是否确实是前人的研究
2 其中客观的介绍和主观的评价是否分得很清楚
3 参考文献的引用是否符合要求
4 所有专业术语是否在第一次提及的时候有英文全文
5 是否每一句话都是必须的
6 标题（和图表）的顺序是否有问题
修改2：
1 寻找适合的杂志
2 仔细阅读稿约
3 逐项对照稿约要求，审查稿子是否合格
文献综述的小结
<到顶了 查看专题 下一章>
网友评论