今天晚上在写作群里,木兰溪老师点评了我的文章 。我把老师点评的语音转换成文字复制到今天的文章里,便于我随时翻看。
以下标注的文字是老师点评的内容。
这篇文章呢,是一篇非常有感情的一篇回忆性的散文,而且十分有年代气息。我很喜欢这篇文章的标题,这个标题呢,一给人的感觉就是啊,非常有温暖气息,而且是主调,非常明确。因为漫长的岁月流淌过去之后呢,我们能留下什么呢?也许只有爱在我们心中存留的时间是很长很长。所以说呢,作者的这篇文章从标题,包括里面的一些内容来说,都是十分值得肯定的,它的方向很好。
这可能是我们平时一个口语化的一个表达,但是呢,我们在写成文章的时候呢,尽量的将它书面化,将它规范一点。第二段呢,我们会发现他两句之间出现了一个断裂,我们可以用一些办法把这两句就是衔接好,让大家读起来比较流畅。
有时候呢,标点符号会影响整个句子的一个感官,如果说少了这么一个逗号的话,我们会觉得这句话看起来就挺奇怪的。我们写作者呢,不管你文采是否优美,最基本的一个功夫呢,就是保证你的语句通顺,字词用的准确,另外还有就是标点符号要规范。
我建议呢,作者可以选取几件典型的事情去描述,目前来看呢,作者写的事情很多,但是缺乏一些具体形象,又让人感触较深的一些事例的一些展现。
在齐老师的写作群里,还有另外两位老师也点评过我的文章,她们是潇湘清尘老师和柳溪老师。 三位老师点评过我的文章 后,她们都给了我相同的鼓励。
她们都说我非常适合写这种真人真事的抒情散文。通过这半年的日更,我自己也感觉到 只要是写这种回忆性的 过往经历的文章,我写起来就比较顺手 基本都是一气呵成 在写的过程当中 ,过往的经历仿佛就像一股泉水在我心里缓缓的流淌 。
写这方面的文章我不需要冥思苦想,感觉比较轻松自然。因为那些事情都是我真实的经历。记得半年前进写作营的时候,琪琪老师说让我们前半年不要拘泥于写某一方面的文章 让我们天马行空,无拘无束的写 到半年的时候,基本就能够看见自己 适合写什么样的文章,然后在后面的写作中 就往自己擅长的方向去写作 。
通过今天晚上 木兰溪老师的典型机和以前两个老师的典型 我对自己以后的写作大致有了一个方向 。
我可能比较擅长写自己人生经历中见到的人和事。这后半年的写作我会朝着这个方向去选择主题。我的文章还需要训练很多基本功,像标点符号、字词句的通顺、的地得的正确使用这几方面我不是很担心,之所以曾经经常有错误,主要原因还是自己没有重视,写文的态度不认真。
以后写文还是得放在早上写,然后有充足的时间认真修改后再发出去。
对于文章中人物和事件的细节描写是我以后训练的方向。我的文章喜欢说道理和观点,非常缺乏具体的描写,这是我一直写文的短板,以后要加强这方面的练习。
今天下午我读了齐老师的书《追梦路上,让灵魂发光》,齐老师文章中很多具体的事情,很多具体的细节描写。
她写她苦难的童年经历,她叙述发生在她童年中一件件具体的事情,让读者跟随她的文字仿佛又回到了那些过往的场景。
让我读了非常有画面感。特别是她文中列举的一串串数字,让我读了非常有年代感。因为齐老师比我小十来岁,我也和她一样从农村走出来,所以她文中讲到的那些故事我基本都经历过。
看见她用具体的数字说明的时候,一下子就把我带回到了自己曾经经历的那个年代中。这就是文章给读者的共鸣。细节描写方面,齐老师真的不错,接下来认真读她的书,像她学习。
通过今天木兰溪老师的点评以及看齐老师的书,让我又增添了不少的信心 。潇湘清晨老师在前阵的分享中也说到写作这条路, 唯有不懈的坚持 ,不要去想结果怎么样 ,带着自己真正的热爱 ,不求回报不求成功,就这样孜孜不倦的写下去 。
其实我不断的问自己,自始至终我都是热爱文字的 ,每当读到一篇喜欢的文章,心底升起的那种快乐是无法用其他任何事情可以代替的 。
每当自己心中有些郁闷的时候,只要读到某篇文章 ,就会给到我治愈 ,一下就会眉心舒展, 如释重负 。
就这样磕磕绊绊 ,把写作的爱好坚持到底 。不问收获,只管耕耘 。
齐2021年度读书写作营
第163篇:1627字。
累积字数: 256013字
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