日程：要做什么
【常】：补觉/晨读+录音/日记/读书+日更/泡脚
【项】：阅读应用
【临】：无
【人】：Steve（朋友面试反馈）/Chai(客户反馈)/家人（假期计划）
日行：做了什么
【起】：10:00
【早】：补觉/晨读+录音/日记
【午】：吃饭/和大自然亲近/读书/小憩/做饭
【晚】：读书/日更/泡脚/睡觉
【眠】：23:10
【食】：黄皮瓜
【健】:5,142步
【钱】：午饭+买菜
【人】：
微信联系了Steve和客户Chai;
添加了客户J的微信并约定下次见面；
感谢了M的引荐和S利用休息日买礼品
【果】；读书/写作/录音都已经坚持快两周了
【漏】：早上起的太晚，没有吃上早饭。要养成早睡早起的习惯。
日知：学到什么
【人】：
同学L为了让平时不体贴的老公体验她上班和带孩子的辛苦，上周有两天直接将孩子扔给老公自己出来了。体验了上班又带娃的辛苦后，她老公现在开始主动帮她分担孩子的学习和生活。夫妻的相处之道不是一味的忍让就会和谐,有时候还是需要一些策略的.
【事】；
春天真的是美好的季节，让人不由自主的想去亲近。特别是在阳光明媚、百花盛开、柳絮飘飘的日子里，如果只呆在室内那真的是暴殄天物了。
【网】：
读好书,见牛人,勤写作,爱分享,重践行,常利他
【书】：
《这样读书就对了》介绍了拆书法的好处和具体应用，还在学习中，非常感兴趣。我要一一的去应用。
【问】：Photoreading
网友评论