由于疫情，学校都已停课，幼儿园老师安排家长平时在群里发一些教孩子学习儿歌，做家务或者陪孩子阅读的视频。
很多家长都参与活动了，每天发一些视频。今天，我和孩子在群里翻看视频，当看见一个女孩子发的视频时，孩子特别激动，气愤又委屈地说:“妈妈，就是她抢我玩具的，我不想跟她玩”。
孩子刚开学那两天，特别喜欢去学校。第五天放学出来，他说自己不开心，不想去学校里了。当时他奶奶接，问啥原因，他一直不说。过了几天，他又跟我碎碎念，说自己不喜欢去学校里，我问了他，他说有人抢他玩具，我耐心开导了他，当时他虽然表示同意了我的观点，但似乎还是心里不舒服。
直到今天，看见抢他玩具的同学，他情绪很激动，很生气，又很委屈。我知道这件事一直没处理好，所以孩子心里有阴影，有心结。事情一直憋在心里，说明事情未被妥善解决。
今天下午，由于有事，随便和他说了几句就过了。今晚，孩子和他爸爸聊了好久，聊到未出生的妹妹或弟弟，大宝嘴里一直喊着妹妹，迫不及待等她出生，言语间充满了对美美的爱。还聊到天上的月亮，爸爸给他讲嫦娥奔月的故事。聊到他小时候的事情，我感叹孩子的记忆力真好，时不时他们会提起很久以前的事情。
聊了一个多小时，我和武仔分享了孩子今天看到那个抢孩子玩具的小女孩的事情，武仔慢慢哄他，结果他委屈地捂在被子里哭了。
事情多次提起，是因为未被妥善处理。
孩子虽小，但他们情感丰富细腻，他们懂得喜怒哀乐，开心的事情他们会时常想起，不开心的事情同样会常常惦记。善于沟通，当孩子觉得委屈的时候，尝试先站在孩子的立场上，切身体会他的情绪，完了再引导，效果会稍微好点。
刚开始，孩子一直和爸爸聊，后面看到他哭了，我立马抱抱他，说那个孩子抢人玩具是不对。他说:“是的，抢别人东西的孩子不是好孩子，我跟她不做好朋友”。当他发泄完自己的情绪后，我慢慢引导他，家里的玩具是你自己的，学校里的玩具是大家共有的，你能玩，别人也可以玩，不能占为己有。家里的玩具是你自己的，你可以选择和其他小朋友分享，也可以选择不分享，看你自己的意愿，因为那是你的东西，但学校里的一定要和其他人分享。别人拿走了，你玩其他的也可以...说了半天，他情绪稳定了，哽咽声渐渐变小，眼泪也擦干了。
当孩子受了委屈，一定要照顾他的情绪，聆听他内心深处的想法，孩子才能无所畏惧。
很多时候，我们事情多，关注不到孩子的情况，如果孩子真的受了委屈，他的情绪第一次被无视，他也许不在意。第二次被忽视，那么他会觉得自己没人在乎，慢慢地，孩子不愿意和你分享，性格也就会边懦弱了。很多事压在心里，孩子的性格就会改变了，所以作为父母，我们一定要多跟孩子沟通，交流，时刻了解他们内心的想法，做一个愿意聆听和引导孩子情绪的父母。
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