今天下午的“课前三分钟”，刘昌昊同学闪亮登场！
这个娃，前两次“课前三分钟”的表现很是精彩，一次讲长城，边讲边画，形象生动，气氛活跃；第二次讲的是“太和板面”，还拉了两个来店里吃饭的客人，烘托气氛，也是相当不错；今天，大家对他充满了期待！
这个娃别出心裁，加入了赵戈同学创立的栏目——万家讲坛。赵戈同学作为“万家讲坛”主持人闪亮登场，介绍了演讲嘉宾——刘昌昊。
刘昌昊同学上台了。
刚开始，状态还不错：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我今天演讲的话题是感恩……”
开头状况还行，接下来就出乱子了。他开始讲故事：那天放学，天很冷，我以为我妈不来接我了，但是，我居然看到了妈妈熟悉的身影，坐上妈妈的电瓶车，我发现妈妈的腿上有一个洞（学生开始笑）……妈妈的头上飘着几个雪花（学生大笑）……妈妈的背上有几丝泥土……
学生已经忍不住了，前仰后合，不能自持！
刘昌昊同学在大家的“笑声”感染下，开始笑场了，哈哈哈，哈哈哈，他笑得比别人还要欢儿，直到说不出话来。后面说的话，他自己估计都不知道说了啥，全班同学更是笑喷的感觉……
我清楚地看到，刘昌昊同学已经笑得不能走路了，东倒西歪，踉踉跄跄，嘴里嘟囔着“笑死我了，笑死我了！”
我的天，一个严肃的“感恩”话题，愣是被这个自带笑点的娃讲成了“搞笑闹剧”。
我想说：“小刘同学，你是来搞笑的吗？”
到了点评环节，点评的同学自然不能从那种极度搞笑的状态中走出来，需要强制控制自己的情绪，才能让自己表达清楚。
张怡然同学说：“我就不明白了，大冬天的，你怎么看见你妈腿上有个洞的，你妈没穿裤子吗？”
我插话：“应该是裤子上有一个洞，而不是腿上吧，表述不清。”
又是一阵狂笑！
韩一祎同学说：“我不明白，你妈腿上有一个洞，岂不是鲜血淋漓。还有，几个雪花，怎么在你妈头上瓢的？”
全班再次陷入狂笑状态！
……
不能再让学生点评了。当事人刘昌昊举手发言：“我也不知道为啥，我还没说话，大家就开始笑，你们笑，我也想笑，然后，就成了这个样子。”
我来点评：“今天刘昌昊同学的表现，让我看到刘昌昊同学身上有一种潜质，那就是‘笑星’的潜质，是的，他到台前，没有说话，我们就忍不住想笑。所以，刘昌昊同学以后可以往这个方向发展。所以，刘昌昊同学不适合选择这样严肃的话题，搞笑性质的话题，应该更适合他。”
“另外，刘昌昊同学今天讲的这个故事，应该说选材也不错，是一个真实的故事，但是，刘昌昊同学讲出来，大家却感觉像个假故事。就是因为他的铺垫不够，细节不够，然后表达也不够准确导致的。如果这个故事，交代了我估计妈妈不来接我的原因，再加上适当的环境渲染，细腻的描写，心理活动等等，让这个故事真切感人，效果才会出来，能够让大家感同身受。”
“还有，刘昌昊这娃的定力不够。真正的演讲者，不会受外界因素的干扰，只想着如何做好自己的演讲，而刘昌昊同学笑得比大家还厉害，自然影响了他的发挥。所以，做好演讲必须要定力十足，不会被外界干扰。”
……
我点评了很多，学生也比较赞同，也认识到今后自己应该怎么选择话题，怎么把故事讲得真切感人，怎么控制自己的情绪等等。
我让这场“笑剧”发挥了正向作用！
今天的“课前三分钟”，确实有意思。说实话，我也忍不住笑了无数次呢！
哈哈，这个娃，也算是大家的“开心果”了。
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