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如何为孩子挑选合适的少儿美术培训班?校长堡涂涂兔美术

如何为孩子挑选合适的少儿美术培训班?校长堡涂涂兔美术

作者: ceeb552f778d | 来源:发表于2018-12-22 09:48 被阅读2次

    如何为孩子挑选合适的少儿美术培训班?校长堡涂涂兔美术

    儿童学习画画,到适当的年龄选择少儿美术培训机构,为了使儿童有更好的发展。正确的选择是第一步。

    在选择美术培训机构时,父母可以考虑三个标准:

    一、看看培训机构设定的学期教学目标。我们应该通过美术启蒙来培养儿童的思维和创造力,而不是只关注绘画技巧。

    二、教学方法是否科学。应该给孩子提供观察材料,引导他们在思考后画画,而不是让他们抄袭。

    三、是否注重提高儿童的审美水平。审美水平的提高对于儿童生活的发展至关重要。

    下面是小编经过采访校长堡涂涂兔美术所总结的一些在选择美术培训机构上面的经验,分享给家长们,希望对家长们有一些帮助。主要分为应该做什么,不应该做什么。

    不应该做的事情:

    (1)避免使用现成的图案供儿童填写:

    单纯的让孩子去填充颜色,这样会限制孩子的想象力,如果孩子非做不可,那么不需要刻意组织,可以建议在着色过程中不必只填充一个颜色块,而是混合多种颜色,或者用他设计的图形填充颜色。

    (2)避免使用单一的结果导向的美学材料包:

    工匠和艺术家的区别在于艺术家有自己的想法和表达。工匠只是重复和熟悉的动作。因此,尽量减少使用具有明确市场结果的美学材料包装是使儿童像工匠一样工作。

    (3)避免展示其他学生完成的作品:

    如果本课程需要参考资料,我们应该尝试使用艺术家的各种图像或作品、动物图片、日常生活中拍摄的照片等,以实现各种可能性。

    (4)不要帮助学生画画:

    因为学生很容易模仿别人的形象,他们会发展依赖心理,没有自己的风格。

    (5)在演示时,尽量不要做完全的作品:如果演示太完整或太直接,大多数孩子很容易模仿,所以学生的绘画很相似,所以如果你想让孩子创作出具有多种效果的作品,老师需要小心捏捏。

    (6)避免教导投机的技法:

    在一些艺术课程中,教孩子们把油漆溅到纸上或把油漆倒在纸上以产生特殊效果是没有意义的。这些技能不会积累创造性的经验,也不会提高孩子的手眼协调控制能力,体育娱乐比学习更有意义,而且会使他们珍惜材料。

    (7)避免迅速成功的技能:

    用粘土快速制作乌龟,用三个圆圈制作米老鼠,这些循序渐进的教学方法将使学生容易像工匠一样思考。为了培养学生的创造力,学生应该慢慢地观察,并自己画出观察的结果。

    (8)不要随意批评创作的过程和结果

    不要在孩子应该如何画画方面太过专横,给他们心灵的空间,还有一点耐心等待,只要他们仍然乐于专心工作,不打扰他们,你会经常发现令人惊讶的结果。

    (9)不得给孩子只玩一种玩具

    在选择玩具时,您应该找到具有各种结果的玩具,例如各种积木、益智游戏和多米诺骨牌游戏,这样游戏就可以养成发现自学风格的习惯。

    应该做什么

    (1)正确演示材料的使用和功能:

    包括儿童的创造性发展,但不能放开材料的尖锐价值,艺术可以没有标准,但教育不能没有原则。教师有责任教导学生如何正确使用刷子、剪刀和其他工具。

    (2)明确游戏规则:

    适当的限制可以激发孩子的创造力,比如用两种颜色画一幅画,用同样的八个圆圈画出不同的图案,画出四面八方的图案等等。

    (3)提供性质不同的材料:

    物质可以激发新的创造动机。有时,当学生快速完成他们的作业时,他们更有可能受到额外材料的启发,而不是强迫他们做更多。

    (4)鼓励勇气尝试不同的创造性行为:

    鼓励学生去尝试,不怕犯错误,但基本原则是鼓励错误的使用材料和工具,用刷子做绘画的效果需要及时停止,因为这样的技巧,即使大人很难控制,也可能影响其他学生的工作。

    (5)鼓励他们自己整理和恢复工作环境

    孩子们的自我清洁环境会提高他们对美术材料的理解并引导他们,培养他们作为负责任的个性。

    (6)明确指出作品欣赏的原因:

    这就是“自尊”导向的教学,无条件表扬孩子很容易让他们沉浸在成就感的幻觉中,如果没有理由说表扬错了,他们会认为无论他们画什么,都是最好的,对创造力没有好处。

    (7)作品经常与儿童讨论:

    儿童作品反映了他们的内心思想,理解了创作背景背后的动机,鼓励他们尝试解释自己的创作。所以,先不要评论你的孩子画的怎么样。从他的表达中找出优点,他会和你分享一种被重视的感觉,这会增强他的自信心。

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