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你是培养“恶魔”的父母吗?

你是培养“恶魔”的父母吗?

作者: 漠晓星 | 来源:发表于2017-08-09 10:45 被阅读133次

        7月初,长沙某小区年仅2岁的女童莉莉和另外两个小孩走进电梯,没想到就此酿成悲剧。电梯的按钮原本是在9楼,5岁的小男孩点亮了18楼的按钮,到达9楼后,小男孩将莉莉再次抱回电梯!不巧18楼护栏损坏,未装玻璃,莉莉从18楼坠落到2楼平台,不幸身亡。(腾讯)

    你是培养“恶魔”的父母吗?

    一个刚刚绽放的生命,没来得及去看看更大的世界就坠落了。

    叹恨和惋惜在生命面前显得太轻。

    “一个五岁的孩子,为什么会有这种坏心眼?”

    “两岁小女孩的家长去哪了,孩子才两岁就在无人监管的情况下到处玩耍么?”

    每个人都开始反思,开始后怕。

    幸好不是自己的孩子,幸好那个五岁的小男孩不是我们家的?

    有人说,一个五岁的小孩子是不能预见事情的后果和严重性的,他还小,正是不懂事的阶段。

    这种理由足够开脱么?

    我见过的大多数五岁的孩子,在无法预见事情后果的时候,会选择不去做这件事。

    我不确定从三楼跳下去会不会摔死。所以我选择不跳。

    我不确定杀人是不是犯法。但是我选择不杀。

    五岁的孩子把一个还完全无法独立并且还不具备足够的思考能力的小孩,放置在一个电梯里,不管去向,不管安危。

    让她像一只用来实验的小白鼠一样,就那么悄无声息的死去了。

    每一个有孩子的人,看到这样的事情心里应该都会难受。

    我无法想象这个小女孩的家人究竟是多么的痛不欲生,

    每天脑袋里回忆着孩子的音容笑貌,会不会在每一个梦里听着孩子甜甜的叫“爸爸妈妈”?

    律师说:

    这个事件是多方因素共同导致的结果

    首先2岁女孩的监护人负有监护责任,其放任女儿与同样身为未成年人的另两个小孩一同乘坐电梯,应当能够预见发生危险结果的可能性。

    其次,5岁男孩将没有判断能力的2岁小女孩独自留在电梯里,并且设置到18层,这是导致女孩从18层摔落的重大原因,男孩的监护人也需承担民事赔偿责任。

    最后,物业公司作为安全保障义务人,没有在高层设置安全设施,未尽到安全保障义务,亦需承担民事赔偿责任。

    两岁小女孩坠楼确实是多方因素。

    但是谁会想到一个两岁的孩子会去顶楼?家长能想到么?物业能想到么?

    物业想不到一个两岁的小孩会从顶楼坠楼。

    家长想不到一个五岁的小孩会做这么邪恶的事情。

    人性本善?人性本恶

    2013年重庆摔婴事件,让大家认识了恶魔女孩李某某。

    你是培养“恶魔”的父母吗?
    你是培养“恶魔”的父母吗?

    一个一岁半的小孩和一个十几岁的大孩子同在一个电梯,被拳打脚踢,毫无还手之力。一岁半的原原在遭受了这种非人的虐待之后又被女孩从二十五楼扔下。

    原原被大家发现的时候满身是血的躺在楼下的草丛里……

    及时就医保住了性命,经过这几年的治疗和康复训练,病情慢慢好转。但是留下了严重的后遗症……

    智力发育迟缓,语言表达能力较差,左手的活动能力几乎没有。

    一个一岁半的孩子即使犯了错,能有多么十恶不赦,凭什么要遭受这种惩罚?

    事后了解到,女孩的父母工作一直很忙,女孩十几岁的时候,才把她接到身边。平时也没有太多的沟通。

    女孩的同学说,她平时就有很多奇怪的想法,想要虐待小动物,之前也说过想要打小朋友这样的话……


    现在每个家庭都能意识到教育的重要性,但是什么是真正的教育?

    花了很多钱报各种培训班吗?

    参加各种高费用的夏令营吗?

    这些有形的投资换来的是丰富了孩子的阅历,这只是教育的一小部分。

    让孩子看到了更大的世界,并对未来充满向往,这只是在帮助孩子找寻一个主流方向。

    可是人性的真善美呢?如何培养与教育?

    每个人在幼年时期就会有自己的阴暗面,家长如果可以正确的引导,这些阴暗面可以被逐渐的弱化,孩子的正能量也会逐渐强大。

    相反的,家长如果认为“不懂教育的时候就不教育”,孩子的阴暗面逐渐加深,随着年龄的增长自己也会将这种阴暗面慢慢隐藏,

    可一旦触碰了开关,便一发不可收拾。

    这样的孩子,未来也只能逐渐被边缘化。

    做父母,没有捷径可走,我们必须要对生命负责。

    生育孩子和教育孩子是截然不同的两件事。

    能生育的人很多,懂教育的却很少。

    最好的教育其实就是父母的“陪伴”。

    不是爷爷奶奶的陪伴,也不是姥姥和姥爷。

    不是阿姨和保姆,也不是老师和同学。

    你陪伴孩子的同时,已经是一种教育。

    孩子模仿着你的言行和为人处世以及对生活的态度。

    当你指责孩子身上的问题时候,先看看自己身上是否有同样的问题。

    因为孩子会直接用这句话回复你的责问“你不也是这么做的么。”

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