勇敢的人，选择在逆境中破土而出，逆流而上。心中这个勇敢的人就是我之前在《感谢生命中的每一次遇见》里提到的的常利菊老师。这位奇女子今年的“曝光率”实在太高，不知不觉中已经完成了由一名教师到一位专家的美丽蜕变。
认真读了她关于《筑梦新教育，起航新网师》的报告内容。不愧是身边的专家，令人鼓舞的成长历程，发人深省的教育认识，一步一个脚印踏出了她人生的新姿态，新章程。也让我认识到和榜样的距离已经越来越大，自己只有快马加鞭才能欣赏到她撒下的落叶缤纷。
简书映射了她思想的高度。一起相处只有短短两年，之后她因为才华出众被抽调到县教研室工作，同时在一所小学兼任语文老师。城乡的距离让我们几乎没有面对面交流的机会，所以了解她主要来自她的简书日更。纵观她的文章，在我看来，就像她的人生，有了质的飞跃。以前的文章多数是对生活的感悟与呐喊，时而还有些对命运不公的小抱怨。如今，她的文章更多的是对教育的思考，在我的认知里，这是非专家做不了的事。
媒体报道见证了她显著的成就。微信朋友圈、榆林教育网，新闻头条时不时地就能看到对她的报道，文章发表，获奖等等，她成了我身边货真价实的名人之一，也是默默激励我前行的榜样之一。
“马云乡村教师”的获得证明努力不是会有奇迹，而是在遇到伯乐之时你有被发现的资本，成功不是偶然，不是运气，而是有实力作为底气。看到获奖的消息第一时间在微信上给她道贺，我说“你是咱们县唯一一个获得马云乡村教师奖的老师，”她调皮地回答：“只做唯一”，相信这不是她的傲慢，而是对自己付出得到回报的欣慰。我在获得“TCL”烛光奖后也曾在网上申报过“马云乡村教师奖”，但是石沉大海。和常老师比起来，终于明白自己失败在了哪里，没有突出的事迹，只是芸芸众生中最普通的一员，要想得到肯定，还需要不断努力与创新，实实在在地对教育事业做出一些贡献。
国学让坚持的魅力在她身上光芒四射。第一次真正开口吟诵国学经典就是常老师在学校组织的“经典诵读”活动上。虽然学校不乏有一些异样的声音传出，因为他们无法接受没有歌曲那么动听旋律的国学诵读节奏，亦或是某些我不能道明的原因，但我始终坚信诵读的力量，相信国学对自己灵魂的净化与文化修养的提升将起到无尽的作用，于是每天都坚持跟着读。而常老师更加执着，她利用暑假将经典诵读带到了偏僻的农村小学，让更多孩子受益。
公益让温暖在她手中传递。公益是善良与情怀的体现，她经常购买一些学习生活用品送给农村留守儿童，也通过爱心企业、爱心人士，给学生或者学校提供各类帮助。她一直坚持着这件看似简单却需要用心去做、坚持去做的事情，不为光环，只为初心。
职业使命感促使她不断自费培训。她是我朋友圈内唯一一个自费培训的人。在我看来，一个只有真正爱学习，真正想进步，把学习当作自己给自己发福利的人才会选择在自费培训的道路上一直奔波。她是我心中永恒的追光者。
阅读与写作让她腹有诗书气自华。喜欢阅读和写作是常老师身上最显著的标签。近几年她坚持写作，简书文学作品目前总字数达143.7万，多篇文章在不同的杂志上发表，获奖。上次在校园遇到她，浑身散发着沉稳、坚定、从容与自信，一定是读过的书、走过的路汇聚成了灵气注入她的生命，才形成这众不同的气质，让人挪不开眼。
对常老师的了解还远远不够，多想有机会可以采访一下她，从她身上获得更多的养料，受到更多鼓舞，让同样在农村学校奋斗的自己得到更多前行的力量。
逆境可以让一个人输得一败涂地，也可以让一个人飞出不可思议的高度。我命由我不由天，相信同样努力追光的自己也可以远离彷徨，在榜样的光辉里奋力拼搏，逆流而上，向阳而行，总有一天会开出最美的花朵。
心之向往，行而远之！
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