中原焦点坚持分享第1411天 20210118

今天晚上我们学习小组结束讨论之后，迅速外出散步。

今天腊月初六，蓝色的天幕有一轮金色的月亮旁边，高大建筑物的轮廓照射在湖面，天上地下水中分外美丽。

风不冷，走起路来暖暖的。有一个习惯，在散步时我会顺便梳理一下工作上的事情。

早晨我们班收周末作业，这个孩子翻遍书包所有的夹层，翻遍书包里所有的书本，都没有发现他的练习纸。我把孩子的照片发给他的母亲，母亲告诉我孩子的作业一定是忘在辅导班了。

我心里想的和母亲的回应不一样。我真实的想法是想让母亲帮助孩子学会整理书包的习惯。因为我知道作业不是他眼下急需要解决的问题。大概二年级吧，这个孩子就已经被放在辅导班。可有一些习惯辅导班的老师和学校里的我们都不能陪伴孩子到位。家，是培养孩子每天晚上整理书包这个习惯最好的地方。

可是呢，目前这个家庭好像暂时没有更好的条件让这个孩子回归。爱孩子的老师们，我们再辛苦一些吧。

“我不知道”

“不要问我”

周末在练习题上一个孩子写着这样的两句话。

可以猜一下她在做作业时是多么的不耐烦。好在这个女孩只是暂时的心烦意乱。之前能认真的做，之后也能够认真的写完。爱老师的我们，允许孩子情绪的波动，看到孩子做到更多的部分。在忙碌的复习时刻，我们和孩子们才能够在复习之路上走得更开心。

“老师，我以后再也不这样了。”

我把练习纸给孩子，什么也没说。孩子撂给我这一句话，接过练习纸迅速做起来。每个孩子都想更好，他一时的小发泄，当我们给她更多允许的时候，眼下的他她在面对同样的问题时，才会有更多的温暖和爱。而这些使孩子们继续在学习之路上走的更远的法宝。

孩子，我爱你……

白天的阳光照在我的心里，孩子脸庞留在我的记忆……