“……线上教育评价指标体系，可以用来指导，并提高线上教育水平的整体实力。也可以使线上教育，更加准确的把握，信息化教育建设的方向。明确信息化教育的含义，并为线上教育，提供科学有效的信息化发展战略。从而做到对线上教育，提供有效并切实可行的帮助。以上就是我对老师们提问的所有回答，谢谢各位老师的聆听。”做完论文答辩的江辞，站在讲台上，看着下面神情严肃的几位答辩老师，和神情紧张的各位同学。
“恭喜你完成答辩，下一位。”老师的话音刚落，旁边准备席上的一位同学就站了起来。江辞递给他一个鼓励的眼神，用目光扫视了一圈，正在准备答辩的熟悉的同学，整理好自己的资料，缓慢的走下了讲台。
从讲台到下面座位的距离，并不算长。可对今天的江辞来说，每一步都感觉能走好长时间，这是这四年来从未有过的。他想了很多，又好像什么都没想。这将是江辞在大学里上的最后一次课，或许也会是他人生中，最后一次在大学的校园上课了。
江辞坐在自己的座位上，安静的听完了所有同学的答辩。随着老师宣布，所有同学答辩圆满结束时，他们也被宣告了毕业。虽然以前老是觉得毕业还早，可一晃眼真的就到了毕业，所有人的心里，还是五味杂陈，不可名状。
校园的广播里，不出意外的放着，以毕业为主题的歌。整个校园，都沉浸在毕业的气氛里，毕业就意味着离别。也意味着，有些人或许一辈子都不会再见，一辈子都不会再有交集，这也就很自然而然的为毕业，填了不少悲凉的韵味。
由于答辩的教室在五楼，刚好又赶上，其他年级同学下课，江辞是混在人群里出去的教室。走出教室的江辞，站在校园里，听完了一整首的《不说再见》。这歌词句句打在他心上，明明写的是中学时代的分别，却依旧在江辞的心里，种下了离愁的种子。去年六月他可没这么多感慨，毕竟那是别人的毕业季，不是自己的。
“江辞，你在这儿傻站着干嘛？走，去吃散伙饭。”说话的是林慕元，跟他一起过来的还有周简、顾北。他们都是江辞的室友，加上吴文默，马博琛就算是凑齐了。
这是在没有换宿舍之前的阵容，而在大三的第二学期，由于将男生宿舍，从六人间变成了四人间，因此通过抓阄的方式，周简和顾北，便退出来原有的阵容，跟他们班的其它两名同学重组了新的阵容。虽然他们大四不在一起住，但那份室友的情分，却也并没有因此而变得冷淡，反而愈发的浓烈。
“既然是散伙饭，岂有不叫上吴文默，马博琛的道理。”江辞回应道。
“他两没跟你在一起啊。我还以为你们会在一起了。”周简想当然的说。
“这‘在一起’三个字怎么听着这么别扭。”顾北不怀好意的插话。
“那是你想多了。”
……
那份离愁别绪，就这么冲散在了，江辞与他们三个的逗笑声里。他们就在这般相互斗嘴中，一步一步的，跨出了学校的大门。
往前走了没多久，就看到前方不远处的马博琛和吴文默，原来他两早就出了校园。
于是，几人找了一个临近的饭店，坐在一起吃了个饭。这还是他们这一学期，第一次相聚在一起，此前各人都在忙各自的事情，总是凑不齐。谁又能说得清，未来还会有多少次这样的机会呢？
这顿饭当然不是散伙饭，自是因为还没到散伙的时候。毕竟，后面还有很多毕业相关事宜，要去处理。
江辞看着狼吞虎咽的室友们，不自觉的想起了，四年前初见他们时的情景。从小心翼翼的接触，到后来的交心与熟络，最后到现在面临分别的不舍。用不长不短的四年时间，去磨合，去蜕变，去成长……
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