当教师一年多时间，趁忘却的救世主还没有降临我，我觉得我有写点东西的必要了。
那年我离开了生活了四个春夏秋冬的大学，终于毕业了，离开了这个城市，还是回到了我的老家，当了一名普通的乡村教师，中间离职一段时间，离职后一周内，我梦到我还在学校，我在给学生发作业，但是我明明在放寒假之前已经处理好一切事情了。第二年，我又回来了。到现在已经一年半了。中间还出了一次车祸，当时已经体会到死的感觉，死那就是一瞬间的事，有一位阿姨叫醒我，原来，我还没死。最近又和国家一起经过新型冠状肺炎的洗礼。教师其实是一个很让人开心有很丰富的职业，老家平平淡淡的生活其实挺美好的，学生们其实挺可爱的。
入职最初，还是给初二学生当班主任和语文老师。我是个新手，没学会怎么给初二学生当班主任。
首先要把握的，就是和学生沟通。学生问题，就像一堆绳子打了死结，班主任工作，就是核心开始，慢慢把这个疙瘩解开。这个时候，就需要倾听，耐心，换位思考感同身受，投入时间和精力。学生之间的矛盾是初中常常出现的，当某位同学伤心了，厌学了，被欺负了，这个时候，教师的感同身受，就会有利于判断问题，平和的解决问题。师爱由此而来。
这个时候，回想起见过的一抹温暖的微笑，非常治愈，让人如沐春风。学生们都是丰富多彩的孩子啊。班里有一对双胞胎男孩，长相相似度99%，有一次作业辅导课，他们交换座位套老师对自己的评价。班里美竖排有分别有正负两个组长，她们都很负责任，很积极。班里课代表都很积极认真的配合任课老师。班里的后进生们，很聪明，见到老师会很有礼貌很热情的打招呼，他们还会积极参与班级和学校事务的管理。
其实他们都是单纯的孩子，疙瘩解开了，他们和老师顶嘴的没有了，不听话的也学会和老师好好说话了，虽然皮一点，但是是能和老师好好说话的，课上也不会过度随意了。在学校，有礼貌和懂事，学会尊师重教比什么都重要。
时间很宝贵，我也不能拽住时间的尾巴向后拖，新教师有需要进步和成长，走进学生中去，努力和学生一起成长，用我的感同身受，给你成长中的热望和救赎。
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