【践行】——再谈作业
晚上，上完足球课回到家的亮亮，有些疲惫。离晚饭开始还有些时间，我提议亮亮先去完成作业，结果被亮亮拒绝了。我想，此刻的亮亮，很希望可以放松一下，所以也就没有强求了。
晚饭后，亮亮想做苹果柠檬水。
我：“亮亮，水壶里没有水了，要烧起来。趁着烧水准备材料的时间，你要不要先去完成一些作业，你看看哪些作业做起来比较快。”
亮亮：“嗯，数学作业，我先去做口算。”说完，亮亮就拿着书包去房间了。
等我准备得差不多了，亮亮也完成了数学作业，我们愉快地开始做苹果柠檬水。
做完苹果柠檬水，我们继续完成语文作业，又是背课文。
我：“亮亮，今天我和你比一比，看谁先背好！”
亮亮：“妈妈，我先读一读吧！”
我：“好的”
第一部分，亮亮读得挺顺利的，很快就能背了。
第二部分，亮亮读第一遍的时候，有几个字不会念，我就马上拼读给他听，然后他就跟着念了起来了！
之后，亮亮又念了几遍，我们还一起讨论了一下课文的内容。
接着我提议，我和亮亮一人一句，轮着背。
第一遍轮着背的时候，轮到我的第一句话，我就背错了。亮亮一下子就指出了我的错处，看得出，他很得意。
第二遍轮着背的时候，我们顺利的过了下来。
第三遍轮着背的时候，亮亮说，他想自己背一下，结果，如他所愿，顺利背下来了！
带着这种愉快的心情，我们很高效地完成了剩下的所有作业。
亮爸加班回来，亮亮还很得意地向爸爸展示他的背诵成果。
果然，感觉好，一切才会好起来！
在家门口的走廊上完成了最后的跳绳作业，时钟显示8:40了，亮亮说想下楼找小哥哥玩。
我：“呃，已经8:40了，有点晚了！”
亮亮不高兴了：“我想找小哥哥玩，可不可以？”
我：“你先进来再说！”
亮亮：“你不同意，我就不进来！”
我：“你想下楼的话，就先进来整理好书包吧，不然，站在这里也是浪费时间呀”
亮亮一边走进来一边说：“妈妈，你帮我整理吧！”
我：“你不是嫌我整理的书包，你找不到书么？”
亮亮听了，就进房间，自己去整理书包了。
之后，亮亮再次跟我确认：“妈妈，我可以去找小哥哥玩么？”
我：“是不是我不同意，你就不去了？”
亮亮：“是的!”
我：“好的，那我不同意！”
亮亮又好气又好笑地回答：“啊？”
我：“好吧，你去吧！”
亮亮：“妈妈，你说，我可以去玩多久？”
我：“9点吧，还可以玩15分钟，怎么样？”
亮亮：“好的，到时候你来叫我!”
我：“亮亮，你们今天刚学了认时钟，你应该可以自己回来的哦！”
亮亮：“好的！”
晚上9:03，敲门声响起来，亮亮回来了，他一进门就来找：“妈妈，现在几点了！”
我：“亮亮，现在9:03，你很准时哦！”
【反思】
1.尊重孩子的感受，信任孩子的决定，赢得孩子的合作——我做到了，这种感觉真好！我相信，亮亮也有同样的感觉！
2.继续阅读《挑战 孩子》，继续PD洗脑！！！
网友评论