趋势：移动学习的发展历程
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看到这张图，颇有感慨。我几乎亲历了企业学习演变的全过程，也见证了LMS学习管理平台的互联网时代向移动互联风时代的转型及在转型过程中踩过的一些坑。
那么，到底手机端的移动学习应该如何设计，其所需要的IT支持和管理系统到底是什么样的，这需要专门基于移动端的学习来思考和设计，是一个全新的领域。
作者的这一问，引发我对移动学习设计的反思：
1、 基于移动端的学习设计，与原有的PC端的学习设计、LMS学习管理系统设计有何不同，区别在哪里？
2、 移动学习设计、移动学习管理系统设计，是否就是移动版轻量级的E-learning学习和管理？
把这两个问题想清楚，才能紧紧抓住移动学习的核心和目标，为客户提供符合移动互联网发展趋势的移动学习解决方案。
作者在这一章最后，总结了移动学习的6大优势：
1、 智能手机的普及，让移动学习的硬件限制最低，相对最低成本。
2、 突破地域限制，快速覆盖广泛人群。
3、 一键进入，大大降低进入障碍。
4、 建立直接而即时的联系，突破课堂的限制。
5、 真正可以利用碎片化时间。
6、 虚拟团队的学习沟通平台。
作者这一章的内容，让我也重新回头看自己曾经走过的路、踩过的坑。
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