开学不久又进入了课外兴趣班大比拼,每年如此,孩子到了三年级更是愈演愈烈。什么奥数、英语、作文、书法等等,都提上日程了,经常听到妈妈们讨论哪个英语班好,哪个机构奥数厉害,竟然还有一些家长组团请老师到小区开班授课的,感觉自己都被甩了好几条街。今天,在班级群里,有家长提出请老师早点布置家庭作业,以便让孩子中午回家可以做一些,这样晚上就不至于做的太晚,因为晚上上完兴趣班回家就比较晚了。真是让人大铁眼镜,难道学校教育要让位给兴趣班了,是不是有点本末倒置呢?有家长说孩子每天放学都有兴趣班,有时候同一天还要上两个班,就是说从四点半放学开始上课外班,一直要上到七点半回家,就算上一个班,至少回家也是六点半了。哪里还有时间和精力写作业和阅读呢?也有家长表示困惑,说不知道孩子上这么多兴趣班这么辛苦到头来是不是在浪费时间。我很想问问这类家长,孩子的兴趣班选择是自愿的吗?是真心喜欢吗?还有家长说孩子天天从早到晚学习,没有时间锻炼身体,担心孩子的健康问题,就给孩子报了一个乒乓球班。我在想,这可不可以叫做“饮鸩止渴”呢?
且不说这形形色色的课外班教学师资参差不齐,就算他们都是好的,我们的孩子真的需要这些吗?比如奥数,它没多神奇,就是各种公式套路,还有就是把高年级的知识放到低年级去学。孩子如果有兴趣,可以找些题目做一做,锻炼一下思维能力是可以的。如果为了将来升学有优势,我觉得还是要仔细掂量。现阶段的数学学习学好课本相应知识,打好基础更重要,地基不稳,怎么盖得起高楼?再说英语,似乎是必须报班学习的科目,说什么幼儿园不报已经错过了最佳学习时间,现在都三年级了,如果不报英语班肯定没法学好,光靠学校教是不行的。是的,不管什么科目,光靠老师自己不努力都是不行的!想要学好英语,也不是每周在外面上两节英语课就能解决的,还是要每天坚持不懈的学习和练习。至于作文,现阶段就更没有必要报课外班了,写作没有捷径,多读书读好书,再加上语文老师适当的引导,写好作文是水到渠成的。
作为家长,我们是最了解自己孩子的人,孩子对什么感兴趣,需要什么,我们应该最清楚。我们要对自己的孩子有信心,有些东西,给他们时间,让他们慢慢接触了解学习,日积月累,他们是可以学好的,不是只有报班这一个途径。孩子的人生才刚刚开始,不要担心会输在起跑线上,让他们一步一个脚印慢慢走,一切都来得及。我一直以来的观念是跟学校开设的课程相关的学科不在外面报班,尽管这个想法常常受到冲击,我仍然坚持,偶尔动摇的时候劝自己“勿忘初心”。不报班并不代表不学习,我告诉孩子,首先要学好学校的课程,要当堂消化老师讲的内容,回家能又快又好地完成作业,这样就有时间做自己喜欢的事情。作为学校科目的辅助,我们做的最多的就是阅读,读经典作品。阅读其实不光对学习语文有帮助,对每个学科都有好处,读书多了,理解能力会增强,读题速度会加快,学习效率自然会提升。我觉得小学阶段还是要学好母语上好语文课,小学都是基础学科,语文就是基础的基础,中华文化博大精深,值得我们的孩子花大量的时间和精力去学习。“腹有诗书气自华”、“读书破万卷下笔如有神”,读书真的很重要,那些天天上兴趣班的,如果能砍掉一半用来读书,不管是为了考学还是为了提升能力,都会事半功倍。
再说说兴趣班的上法,我不知道那些上五六七八个班的孩子用什么时间去消化学习的东西,按常理来说,应该就是仅限于上课的时间在学习吧。我的孩子上两个才艺班,一个古筝,一个舞蹈,我觉得要把这两个学好已经很不容易了。上课只是冰山一角,要学好是要花大量时间练习的。我们学习古筝和舞蹈也没有想要走专业路线,就是让孩子在文化知识学习之余还能有不一样的精神生活,但是一旦选择了去学,就要坚持不懈的学下去,并且努力学好。这种艺术课程除了上课还有很多活动,考级呀,比赛呀,演出呀,一年下来也是要花不少时间,这个也要取舍,不能什么都参加。我会让孩子参加考级,为她学习的某个阶段画个句号,以便找到一个新的起点,继续前行。对于比赛和演出我一向不太热衷,除了培训学校自己组织的演出,我们基本没有参加其他活动。去年省里搞了个敦煌杯古筝大赛,规模还挺大的,因为初赛跟考级时间很近,不用另外花时间去准备,我们就参加了,后来也晋级了,要求我们再交费参加复赛,而且还有几轮,我们马上退出了,不去玩这种劳民伤财的游戏。今年又有几个比赛和演出,我都果断拒绝了。我会跟孩子说:学习才艺是为了修身养性,学好并坚持下去是最重要的,不是为了展示。她懂得,也不想为此浪费时间。
有时间,我们和孩子一起读书、运动、散步、聊天,这也是学习。做父母从来都不是轻松的,不是花了钱和时间就该心安理得,我们得站在孩子的角度想想,我们给的是不是他们想要的?我们该如何给,他们才能够真正得到?我一直在学习的路上!为了孩子,与你共勉。
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