为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一 步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》， 进一步落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理 的通知》的有关规定，按照市委、市政府《关于进一步减轻 义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》的相关要求，特组织本次作业设计评比活动。
在总结前一阶段作业管理改革经验的基础上，按照指南的要求与建议，进一步强化小学作业管理，在做好学科之间作业总量的统筹和学科不同类型作业的统筹的基础上，精准分析学情，不断提高作业设计的针对性和有效性，进一步减少重复性、机械性作业。通过教研工作赋能，强化作业设计研究，定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享，推动区域教师作业设计水平再上新台阶。
评选活动比想象中难度大～原因总结如下——
为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一 步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》， 进一步落...
今天，有幸参加了工作室的作业设计评比工作，对我触动不小。 首先，当然是满满的收获。看到五六十分形式多样、各有特色的...
上周都已经布置了作业评比的任务，可是因为一些事情一直在往后推，今已经是周五了，一定得办。 于是三下五除二，把所有准...
【明确研究的目的】我们为什么要开展问题化学习的研究？ 1.教学的过程实际上是解决一个又一个问题的过程。 ...
腾龙 【时间】2021年12月3日 【书名】《作业设计：基于学生心理机制的学习反馈》 【作者】...
腾龙 【时间】2021年12月5日 【书名】《作业设计：基于学生心理机制的学习反馈》 【作者...
今天是实操反馈作业了，小激动。 之前跟着作业，做好了自己的人设，设计了用户的承载矩阵。打算学习完全部的课程后再设计...
我最近在准备一个比赛，市级的作业设计比赛。 这个要经过层层选拔，最后才能报送到市一级的单位进行评比。 我也是尽自己...
1目标预习 2导入 3学生活动设计 4小组讨论展示 5诊断巩固 6作业反馈
1.《水浒传》已读完 《水浒传》描写了梁山一百零八将各自不同的故事，从他们一个个被逼上梁山、逐渐壮大、起义...
本文标题：作业设计评比反馈
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