一点点感想

为了腾出空位放书，我把学校一些很久没有看过（甚至从未翻过）的书带了回家。今天看了一下《中外历史人物评说》，内心汹涌澎湃。

高三开始做高考类型的题目，我才对选修部分的题型有了一些了解。虽然20世纪的战争和人物评说不是我们学习的内容，但是它又是学习历史中无法忽略的一部分。哲学里面“人是社会历史的主体，是历史的创造者。”历史老师也说，人的因素是最重要的。历史错综复杂，一件事情如何推进演变，确实需要多方面考虑。并且课本上的语言是有逻辑的，和参考资料上总结出来的精炼但难以理解的字段不一样。我在学历史必修一二三的时候经常在想，那个简略的“十七世纪如何如何”，或者是蜻蜓点水的讲了一个时间段，再往后就是几十年以后的事情，那中间发生了什么事情，那时候的世界又在做什么呢？我后来看历史书上那个章节后面都有一个单元的拓展，建议大家去找相关方面的资料，而我连课本都没有熟悉过，两年下来确实落下太多。于是我只能在做题时看到书上没有提到过，但确实发生在那个时间段对事情发展起决定作用的事情感到惊奇，作为补充记到书上，但这样终究是大海捞针。我也发现我看书实在是不仔细，一直以来都没有做课堂的主人，做作业也是应付了事，不是为学而学。很多时候觉得自己作为一个复习过的高三学生对某学科的素养还比不过正在学习的学弟学妹。一课书学下来只能记得几个关键词，那么这和考前突击看几眼的人有什么区别？我又想起高一高二时借了很多课外书，在基本的大框架还没有确立下来时，就去看史学界的高深研究，历史深处的民/国，鸦/片战争研究（耗费十年心血！）等等，也少有做笔记的习惯，基本上看完就忘，只有一些小故事能够留在脑海里。真是本末倒置啊（痛心疾首）！

虽然说看书无论如何都是好事情，可是离高考还有200多天，追求效率还是第一位，下周还要市调研，不如先放放……

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