文/张令蒲
同桌坐在我身边已经两个多月，我发现同桌特别特别贪吃。
那一周我来上学，带了水果、牛奶还有面包，被同桌看见了，他就问我要着吃。
我想逗逗他，故意不给。他一生气，就还拿走我的书包，自己找。他一生气，我就知道不会有好结果。
果然，他找到了我带的那些吃的，就一个尝了一口。被他吃了一口的食物，我肯定是不会要了的。
不过，他还算挺有良知的，吃了几个后觉得不好意思，就把剩下的装到书包里还给我。
一口一个，他必须都要吃了的，不吃的话，我绝对不会让他好过。
结果那天，同桌吃得吐，看着他吐得难受的模样，我觉得自己挺不仗义的。
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又有一个周一，我来学校带了饼干。被同桌看见了，就拼命地问我要。
每一次，只要我拿出一块饼干，他就抢走了。抢走了之后，把饼干分给我一少部分，剩下的一大部分，他就全吃了。
我趁他不在，把饼干分给其他的朋友，他看到后按住我的手说：“别分，有吃的，我们俩吃，别给他们。”
很多时候，只要被他发现，我把饼干放在哪里，他就会悄悄拿出来，分给他自己的朋友吃。
我自己带的东西，他不让我分给朋友，他却拿去分给朋友，这叫什么事儿呢？
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不单单在我面前是这样，同桌在其他同学的面前也是这样。
要看到班级里有人吃水果，或者是喝牛奶吃饼干等其他吃的东西，他都会过去索要。
不管那个人和他熟悉不熟悉，也不管人家会不会给他吃，还不管对方是男同学还是女同学，只要人家手中有东西，他就会像看到老鼠的猫一样往前扑。
唉，遇到这样贪吃的同桌，我应该有一种怎样的心态呢？
三水老师有话要说——
读完这篇文章，我就想起以前的孩子们写的作文。
有一个贪吃的同学，看到别人在吃药，那药晶莹透亮，闪着光芒，就以为是什么好吃的，索要过来塞到口中。结果被苦得舌头伸了半天，一直喝水也无济于事。
都是写同学贪吃的文章，读起来都有一种忍俊不禁的味道。
可见，吃的东西在孩子们身边，一直是可圈可点的玩意儿，都会拿出来大做文章。
习作是令人头疼的事情，每日里优美句子的熏陶，他都会拿出来用到自己的文章里去。
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汤汤的作品《小野兽学堂》已经开读两周了，虽然没读多少内容，但孩子们记得一清二楚。
每次只要开口问读到哪里了，就会有孩子大声地接出来，远不是语文课上那种问半天沉默的样子。
大声读还要继续下去，那这美丽的比喻和夸张，对孩子们来说，充满了新鲜感，至少，在如今的习作当中，已经可以看到内容的变化。
虽然是把别人的句子拿来用，起码也是有了优美的句子，让文章精彩了不少。
每天读书，不管是他们自己，还是我读书，遇到美丽的句子，我都会一一进行分析，让他们知道，句子这样写才会让人喜欢，让人赞叹不已。
相信坚持的力量吧，他一定会让孩子们做出转变来的！
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