大妞现在已经是准高三了，这两天也和她聊了一天，让她知道以她当下的期末成绩，如果高考这个分数能考什么大学？了解了一些相关资讯以后，大妞也才真正地意识到，自己的成绩连进个本科学校都难，无形中有了很大的压力。当下在补习数学，物理因为XES从线下转到线上的，完全不起效果也暂停下来，而物理一直也是这么多科目中最差的，没有达过及格。
当下就向我提出要求，希望能再多补一科物理。因为现在双减，想要找补习并不容易，就算找到都是一些私教的费用极高。和一个同学妈妈聊起才知道，有些私教甚至高达一对一700元/小时，每次上两个小时，就要1400元，这对于普通家庭来说是很难承受。
心里希望能多支持大妞，可是现在经济压力也不小，所以只能通过爸爸来支持。这无形中也给大妞压力。因为她也很担心就算去补习，如果没有效果，怎么办？花了这么多钱，成绩却提不上去，其实心里是很难受的。而我给她传达的意图，你要去补就必须认真点，要补是有效果的才补。
今天和一个刚参加高考完的姐妹聊了一会，她家闺女考了570多，这个成绩也很好，她说，“她们家一直也在补物理，但其实效果是比较差的。因为女孩子理科相对弱一些，也提醒我不要给孩子太大的压力，不要过问孩子的成绩。”
我反思了一下，自己确实无形中给大妞压力，不断地传输给大妞一个信念，就是你要去补习可以，但是关键是要有效果。这个效果就是能看到成绩提高，可是谁能保证你的成绩就一定能提高。
大妞高一的时候数学考了一百分以上，后面上了高二，又降到不及格，这次期末她说自己心里压力很大，就担心考不好，愧对补习费啦。还好期末数学又考了一百分以上，让她心里安慰了不少。
如今她左右摇摆也很纠结，想参加物理补习，肯定会增加家里的负担，如果有效果能提分至少还学有所成，但是如果没有效果就会让自己心里很难受。甚至可能需要面对父母的指责。可是如果不补习，那她有可能就会错失考取好大学的机会。毕竟在这关键的一年，还是希望尽自己最大的努力去拼一把。
我的担忧就是，高三本来就是高强度学习的一年，周末基本上只休息一天，而她还要利用这个时间去补习，会不会太累？毕竟身体第一，也要给自己一个喘息的机会。而大妞的意思是，其实周末在家，家里吵，根本静不下心来学习，就算是去图书馆也是一样刷题，这个和去补习又有什么区别。言外之意自己更愿意去补习。看她这样说，我也只能支持她，我说不管怎么样，身体第一，自己也要懂得放松和休息。只有休息好了，状态好了，效率才高，才可能事半功倍。而如果长期休息不好，很累很疲倦，学习的效果是很差的，就算你再努力，也很难进步的。
和爸爸提议大妞想要补习物理这件事，爸爸还是给予了极大的支持。晚上刚好在小区群里看到一个妈妈说到自己家小孩刚高考完，有很多复习资料，加了她的微信，才知道是早就认识的朋友阿下，只是没有加微信。阿霞说她闺女考629分了，真的是妥妥的学霸，她们在高三的时候也完全没有补习的。提到她闺女现在暑假想要找家教锻炼一下自己。问我有没有意向找她闺女给我家大妞补习？我欣然答应。让闺女明天去她家体验一下，多认识一个学霸姐姐也是挺好的。如果闺女愿意就让她暑假跟着小姐姐学习，如果不愿意到时再在外面找老师。
做父母真不是一件容易的事，每个年龄阶段的孩子都有不同操心的事。小妞将从幼儿园升入一年级，担心她不适应，会忍不住提前让她学写字、学数数、学拼音等，又担心太超前会不会导致让她对学习有抵触？儿子中考，面对分流，就算成绩不好，又希望能帮他找个好职中好专业；大妞现在步入高三，又是人生的一个十字路口，好的学校，也意味着以后好就业，虽然说能力大过学历，可是没有学历这块敲门砖，就算有能力也并一定有机会去大公司面试。现在也只能在力所能及的范围之内给大妞最大的支持。
想想当下我能做些什么？
对小妞，暑期陪她多运动，给她报名游泳班，体能锻炼，学习以兴趣引导为主，多陪伴阅读、玩，学习为辅。
对儿子，利用假期陪儿子运动打球，也是建立好关系的机会，多支持鼓励儿子，允许他自主安排学习时间和游戏时间，不唠叨不控制不评判。
对大妞，多给予支持和鼓励，不给她增加压力，不强调高考是人生唯一的出路，不给她制造焦虑和恐惧，只要尽力就好。相信她一定是最棒的，给予她更多的信任。
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