虽然我们的中文的使用人口最多,但是国际上重要的成果所使用的都是英文,国际上重要的期刊也约有75%是用英文写成的。英语的重要性不言而喻,我们这一代人花了十几年来学英语却依然学不好。这不仅是教育资源的巨大浪费,对于我们自身来说也是一个很大的缺憾。因为会一门语言,不只是听得懂对方的话,更重要的是我们有了一个新的角度来看世界,对世界的认识就不会那么狭隘。
我们从小到大,学英语的方法就是背单词、背语法、做练习,这种方法不仅枯燥无味,也收效甚微,记得了这个单词就忘了那个单词,所以我的英文水平非常低。我现在成为一名宝妈了,我希望女儿不要再出现我这样的缺憾,我希望她以后能看得懂,英语名著原文,看得懂英文电影。所以我积极寻找好玩的英语学习方法。因为玩是孩子的天性,所以选择的东西一定要有趣。
这时我遇见了廖彩杏著的《用有声书轻松听出英语力》,如果我早点遇到这本书,估计英语就不会这么烂了。廖老师在书中提到的非常重要的理念就是要像学母语一样来学英语,孩子是可以同时掌握几种语言的。我们传统的学习方法,背单词,记语法,是违背学习语言的基本规律的。
我们叫小孩子讲母语,不是从背书开始的,而是不断地和孩子说话,自然的,慢慢的,他们就学会母语了。我的女儿现在刚好28月大,她发音大约是从8个月开始,第一次说的是:“吧,吧,爸,爸”。而我们从她出生就开始不停地很她讲话了,所以在她正式讲话之前,已经对她有大量的母语输入了。从一岁半开始,我就给她讲绘本,她现在基本上有时也会用普通话表达自己的想法和所见所闻,能唱几首中文歌,一首英文歌。(重要有时间我就会放歌给她听,带她出去玩,也会唱儿歌给她听)她的语言表达比同月龄的小朋友好一些,因为她很喜欢唱唱跳跳,并且喜欢模仿我们说话。
读《用有声书轻松听出英语力》:英语原来可以这么好玩儿!接触了廖彩杏老师的这本书,我打算也用营造英语氛围的方式让孩子来学英语,不让她以后苦背单词,而是要让她轻轻松松就学会英语。廖彩杏书单的英文书,我已经开始买一些回来了,我要和孩子一起从新学习,《鹅妈妈童谣》里歌曲,韵律感非常强,虽然我们娘俩很多单词都不会,当时不妨碍我们也跟着哼起来,一些比较简单的单词,我们也能唱出来。而且廖彩杏书单里面选的书都是非常优秀的绘本,好玩又好看,有些绘本重复性很强,当时故事情节生动活泼,而且音频里面的演声音非常好,同样的句子,不同的语调就读出了不同的感觉。今晚小家伙对《color zoo》这本书爱不释手,看了一遍又一遍(边听边看,边说color zoo在,有事会跟着里面对)。
因为孩子语言的敏感期是在4周岁左右,而她现在只有不到两岁半,不强求她背诵,或者都能唱出来,而是喜欢通过大量有趣的输入让她对英语有好感,而且把英语变成她生活中快乐的源泉,其他的,到了她语言的敏感期就水到渠成了。
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