PS:昨天跑步,手机飘了,我也飘了,洋洋洒洒写了一篇文章。
哈哈,美丽的错误
今天照例早起,走到楼下才发现下雨了,那就楼下绕圈打个卡吧。
跑着跑着,听到“你已跑完1公里,耗时5分32秒”,听到这个,我简直不敢相信,这样就跑进了6分钟配速,然后按照这样的节奏继续跑,结果后面2公里也是5分多配速,用16:27分跑完了3公里,简直不可思议,这个 打脸也太快了。
那天还在跟同事聊天,我是无论如何也跑不快的,好像配速就在7、8分钟左右,每次看到别人那么快的配速,我都觉得太厉害了,不知道他们怎么达到的。原来我也可以。
一直都是自己一个人在跑,没有刻意地去研究跑步需要什么样的姿势,因为觉得自己不是长跑,也不追求成绩,纯粹为了锻炼,不必要那么专门学习吧。
为了保护关节,这段时间跑步前我都一直坚持跑前热身,按照KEEP里面的课程进行热身。
刚开始的时候热身完已是累的不行,慢慢地就没有那么累了,然后可以按照要求的动作去训练了。
其中一个动作高抬腿动作,手臂也要配合摆起来,慢慢地我将这个动作应用到跑步中去,第一次刻意地去摆臂发现配速可以进7分了。
今天我也一样,只是摆臂更加自然了,然后在楼下跑,因为没有干扰,路又平,所以就跑出了自己从来没有过的速度。
原来掌握正确的方法如此重要,我们往往关注重复练习,却忘了要用正确的方法。
训练,仅仅是简单的重复是没有效果的,就像在生活中你老是做自己熟悉的工作,不走出舒适区,长期下来你的成长也慢。
要敢于去挑战自己没有做过的工作,如搞技术的员工不妨去拜访拜防客户,更能了解客户需求,也更有使命感,这样成长才快。
如学生如果只做自己会做的题目,而不去挑战难一点的题目,做再多的题也提升不了多少成绩,我想这也是为什么很多刻苦的学生成绩又上不去的一个原因吧。
如果在训练中,我们对于自己的错误动作刻意去纠正,熟练掌握正确动作后再去刻意训练其他动作,相信我们的成绩就能上去。
如现在老师都会强调让学生建立错题本,对于容易错的地方要多去训练,就是有效提升成绩的好办法。
所以用正确的方法,刻意练习是提升我们各种技能的有效办法。
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