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花开正浓,学习正当时—记实验学校与清平学校赴双语学校教研

花开正浓,学习正当时—记实验学校与清平学校赴双语学校教研

作者: 实验鲁宁 | 来源:发表于2018-04-20 14:53 被阅读0次

4月19日,实验学校与清平小学英语组一行25人到双语学校进行了联合教研,听取了一年级的阅读课和五年级的自然拼读课。两位教师的课堂精心设计,生动有趣,发展能力,合作共享。崔老师的阅读课能够引导学生灵活运用所学语言进行运用,形成真切的英语自我感受,实现知识的迁移运用。韩老师的拼读课充分调动了学生拼读的积极性,做到了有情境、有趣味、有运用。让我们对阅读课和拼读课有了新的认识。

阅读课 拼读课

课后,老师们积极发言,并针对自己在阅读课和拼读课中所遇到的困惑和疑问进行了交流,韩老师耐心解答,将自己的教学心得毫无保留的介绍给我们,并不断的鼓励老师们大胆实践,只要在自己的课堂上扎实的循序渐进的开展实验,就一定会帮助学生们提升英语能力。

一下午的教研让老师们收获满满,明确了今后的努力方向,并坚定了将自然拼读和阅读在自己课堂上继续开展的信心!

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