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2019-03-08 思维导图第四课-提取关键词

2019-03-08 思维导图第四课-提取关键词

作者: 程春欢 | 来源:发表于2019-03-08 08:34 被阅读0次


    如何提取思维导图关键词

    知识点:

    一、思维导图的根本目的在于通过提取关键词来快速了解核心内容,主要观点。是通过不同的颜色,主干,分支,层层并列和递进等图案呈现给观众,学习提取关键词才是真正开始学习思维导图。内容大于形式,主次要分明,本末不要倒置。

    二、提取原则

         原则1:名词为主,其次是动词,辅以必要的修饰词。中文不超四字最佳.

         原则2:一线一词  one word one line

    三、 提取方法

          方法1 划分层次法

              先通读文章判断文章类型题材(记叙文,说明文,议论文),内容分层,找寻关键词。

           方法2  巧抓要素法

           (5W1H)WHEN时间 WHERE地点 WHO人物 WAAT事件 WHT目的 HOW做法。

    阅读策划方案 可以用3R2S法  result结果、resources资源、remark注意事项;:situation现状,step步骤。

           方法3  寻找主话题。

    关键词提取没有对错,只有更合适,以后每个人的需求不一样,如谢谢所言 尝了满汉全席,每个人喜欢的饭菜不同,但是要对自己或对分享对象有最大价值

    【3.7作业】利用提炼关键词的方法来找下面这段文字中的最核心关键词。

    下面一段话是对“微公益”的说明,请提取主要信息,写出四个核心关键词。

    随着社会的进步和人们生活水平的提高,越来越多的普通人开始参与到公益事业中来,于是一种草根公益应运而生,这就是微公益。

    微公益提供了一个很好的平台,人们将微不足道的爱心汇集起来,积少成多,就形成了一股强大的社会力量,微公益关注贫困,关注教育,关注社会发展,关注生物保护和低碳等,具有很强的利他性,他没有过去大慈善者那种“行侠仗义”“扶贫济困”的远大抱负,取而代之的是寓善于乐的参与方式

    关键词:如何产生,平台    利他  大/微差异

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