全民重视教育是好事,但家长过度重视孩子的成绩有什么副作用?
家长过度重视孩子的学习成绩,忽视孩子情感需求,失去孩子形成良好思想品德的好机会。孩子不是学习的机器,他是有思想有情感的个体,更是注重精神需求,有灵魂的人,学校上学期间是形成良好道德品质的黄金时期,培养一名合格的社会需要的人,品德高尚是第一任务。
人的精神需求大于学习成绩,学习成绩并不是最为重要的,培养孩子的良好性格,塑造孩子丰富的精神世界比成绩更加重要。家长过分重视成绩会让孩子觉得自己无关紧要,感受不到父母给与的亲情和温暖。许多孩子成人之后,在他的童年记忆中灰色阴影大于阳光温暖,从而形成缺乏感恩之心,长大成人之后有少数人由于三观不正,很难发挥自己作业,有人甚至走向极端。
家长过度重视孩子的学习成绩,忽视孩子全面发展,影响孩子价值观。人生的价值不仅仅是学习成绩,学习成绩好不代表人生的全部,家长过分重视成绩,让孩子觉得成绩才是衡量一切事情的标准,也会让孩子在成长的过程中失去正确的判断力。导致孩子为了讨好父母而失去自我,为完成父母心愿学习,到最后也变得和父母一样。家长在教育孩子的过程中,不应该只注重孩子学习成绩,应树立孩子正确价值观。
家长过度重视孩子的学习成绩,孩子失去学习的动力。学习是一种积极的思维方式,主动学习的人思维活跃,能充分认识学习的价值,有了学习的正确价值观,形成积极的学习态度,自觉的学习习惯,学习成绩自然就好了,学生在家长的逼迫下学习,学生将学习认为是一种负担,成为被动学习者,孩子认为学习为家长而学习,学习成绩很难提高。
家长过度重视孩子的学习成绩,泯灭孩子创新能力。学生只为中考,高考学习,死记硬背,以高考为指挥棒,考什么学什么,考卷已交,知识全跑,不愿理解知识后面之间的联系,许多学生中考,高考成绩很好,一旦到了大学万事大吉,不愿努力学习,更谈不上知识创新。学习是一种复杂的过程,学习者将学到的知识整理,分类,加工融合,探索知识之间的联系,形成自己的知识体系,在此基础上进行拓展创新。
家长过于重视成绩最直接的后果就是孩子缺乏自信心。如果孩子从小成绩不太好,家长过于重视成绩会让孩子变得不自信,孩子觉得自己一无是处,没有成就感,否定自己,甚至小小年纪认为自己的人生很失败。成绩很好也会给他们造成觉得只要成绩好其他都无所谓的不良影响。
家长过分重视孩子学习成绩,不利于发挥孩子身上的特长。学习成绩不是衡量一个人是否成功的唯一标准,有的人适合学习,有的人喜欢动手,有的人爱好艺术,家长过分重视成绩使孩子失去自我发展机会,导致许多人干的是自己不喜欢的工作,对于自己不喜欢的工作很难有工作的积极性,创新能力自然更谈不上。
重视教育,顺势而为,适合自己的才是最好的,教育是完善人格的过程,家长更应重视孩子的健康成长过程。
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