先来思考以下几个问题？
1、系统化的信息一定比碎片化的更有价值吗？
2、有自己的知识体系比没有更好吗？
3、自己的知识体系和书上的知识体系是一回事吗？
4、看书一定比看手机更有利于自己的知识体系吗？
对于这些问题，仁者见仁，智者见智。用书中的一句话来回答：如果学习者缺乏分析和整理信息的能力，不能构建自己的知识体系，那看书和看手机都没有多大区别。
以“提升学习能力”为导向的学习者，学习的终极目标就是构建自己的知识体系。那什么是体系？不是点、不是线、而是网，是立体的网络。
这是一个完整的积沙成塔，构建自己知识体系的过程。
今天看了书中“三个和尚没水喝”的案例，感叹作者搭建知识体系的过程。自己的认知和思维能力目前还达不到这样的水平，前两天用便签法分析了相关文章，不够深入，继续践行，修炼内功，这本书掌握便签法就足够了。
学会碎片化收集材料，和系统化整理 增加知识储备。
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本文标题：碎片化知识和系统化的知识
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